聚力赋能携手共进 ———“国培计划（2022年）”（12班）

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万物随春醒，学习正当时。 嘉兴经开实验学校的办学理念、文化气息沁润人心，深深吸引着我们。3月28日我们再次来到嘉兴经开实验学校，开启第二天的跟岗学习。 　　上午围绕学校德育管理经验介绍互动研讨交流答疑专题，由嘉兴经开实验学校副校长徐小英主持进行《3x微缩影：描绘教育服务系统的生长纹路》学习交流活动。 首先由经开区优秀班主任徐维琴进行了《文心雕龙——“一班一品”》实践分享。从缘起、实践、探寻、延伸四个方面回答了为什么办班报、怎样办好班报两个问题，用学生的发展证明了班报的作用和价值，并不断完善着班报的内容、版块，让孩子们在做中学学中做，让我们感受到了育人的魅力。 　　接下来是嘉兴经开实验学校教育服务中心主任许秋萍的《时间的朋友——小学综合评价系统的校本迭代》分享。 德育底层逻辑？一切问题都只是时间问题。时间的朋友？在时间律里，启心智、养习性、育品格。从时间的朋友1.0到3.0分享了小学综合评价系统的校本迭代发展实践历程，分享了学生在体验中收获，从收获中感悟，在真实复杂情境中调动储备的知识解决真实的问题的一件件故事，让我们感受到嘉兴经开实验学校老师们的用心良苦与崇高的育人理念。 　　第三位位分享者，嘉兴经开实验学校教副校长徐小英老师做了《奏响德育交响曲——建设教育合伙人》的交流分享。围绕连接创造可能，连接实现联结，从教职员层面、家长层面、学生层面、社会层面细说了连接实现联结的经开经验，从连接到联结汇集大家的智慧，每一个环节中都渗透着育人的温度。 　　下午围绕学校校本研修经验介绍互动研讨，交流答疑开展研修活动。由嘉兴经开实验学校教师服务中心主任李树老师主持。 　　首先由英语组年轻教师浙江省青年教师教学竞赛一等奖获得者钱晓萍老师，分享的题目是《The one——星河入梦，渔火不休》，她从自身教育教学经验成长的心路历程，分三个方面娓娓道来。分别是这一面，海阔天空；这一线，海纳百川；这一点，沧海一粟。让我们感受到在优秀团队中生活学习的幸福和成长，同时在校本研修也给予我们一定的实践经验。 　　第二位汇报的是嘉兴市青年教师研学院秘书长东南大学硕士施甜甜老师，分享的主题是《心有光芒，必有远芳》。用实践鼓励青年教师带着教学成长的痛点、难点阅读，反思、实践、成长。 　　第三位汇报的是嘉兴经开实验学校教师服务中心主任李树老师，题目为《活水润物，沃土盈枝》进行分享交流。教师团队建设的理念是：1.引领与服务并重，组建“自生长共生长”教师团队；2.建构与加持共举，保障“四式驱动”的教师成长机制；3.劣实与优化同行，彰显“平衡充分”的教师学教品质。 最后嘉兴经开实验学校金鹰副校长主持进行了开放交流活动，与我们分享了经开教师的使命担当与育人境界。为我们提供了育人锦囊，给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受，让我们饱享了“文化大餐”。 　　美好的故事总是让人回味不已。我们感受到了经开教师们的精心筹备与真诚分享。从走进学校李校长的热情迎接到老师们滔滔不绝讲述关于校园的故事，既有智慧又有温度，真实的看到了一群人在育人路上，群策群力、同舟共济，一路同行、一路向前。