<p class="ql-block"> 三月的风，柔柔拂面，和煦爽心。三月的阳光，温和不燥，使人透心的舒坦。撷一缕暖阳，展一抹芳华。我们满载着希望与喜悦，来到了江阴市敔山湾实验学校跟岗实践。</p> <p class="ql-block"> 踏进景色宜人的校园，生态环境优美，文化气息浓郁。</p> <p class="ql-block"> 学校处处彰显着“师法自然、合群乐思、行知合一”的办学理念。</p> <p class="ql-block"> 一幅幅独具匠心的作品设计，一张张生动逼真的手工绘画，一朵朵色彩缤纷的花朵。</p> <p class="ql-block"> 一件件别出心裁的刻纸工艺……让人忍不住驻足欣赏，啧啧称赞!称赞老师们的精妙设计，称赞孩子们的妙笔再现! </p> <p class="ql-block"> 此次跟岗培训，我们分别深入班级观摩听课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，老师们自信的教态、亲切的语言、扎实的基本功以及对文本切入点的精准把控无不让人惊艳；学生们流利而完整的表达能力、争先恐后的展示，让我们深切地体会到新课程的优越性及可行性。</p> <p class="ql-block"> 专题讲座《语文课堂学习任务群的设计与实施》，钱老师从语文课标的核心素养出发，深入浅出地讲解了“什么是学习任务群”“学习任务群设计的研究现状”，重点解读了语文学习任务群的内涵与实践途径。他用清晰的结构图勾勒出学习任务群、学习主题、学习任务、学习活动、活动步骤之间的关系，围绕学习任务群结构化内容、主题统整、任务驱动、亲身经历、行为改变等方面，结合具体的教学实例《桃花源记》《孔乙己》等帮助老师理解学习任务群的结构形态，令老师们寻找到设计学习任务群的最佳路径。</p> <p class="ql-block"> 最美的开始，便是遇见；最好的提升，便是学习。每一幅奋斗的画面，均是属于你我独一无二的跟岗记忆!</p> <p class="ql-block">监制:赵海霞 </p><p class="ql-block">审核:党玉龙 张瑞玲</p><p class="ql-block">图文: 张文华 张红梅 伊海艳 </p>