扬帆起航，团队帮扶，聚焦课堂，问诊把脉——湟源县大华镇中心学校“人人一堂课”教学评～课堂教学活动掠影

人生随缘

团队帮扶送教引路 　　为了促进大华中心学校教师教育教学能力的有效提升，进一步帮助一线教师理解和运用新课标，逐步实现《（2022版）义务教育课程标准》在课堂教学中的贯彻落实。2023年3月28日，大华镇中心学校有幸邀请西宁七中文博校区的教研室方萍主任带领她的教研团队前往我校进行送教帮扶活动。本次送教上门以观摩示范课、互助经验交流的形式进行，她们送来了一节由李广存老师执教的九年级化学课《碱的性质》和井涓涓老师执教八年级的美术课《平行透视》。两位执教老师教学各具特色，从学生兴趣出发，以生为本，教学层层递进，重难点突出，展现了两堂有温度和广度的高效课堂。她们精心的教学设计、标准的语言表述，娴熟的课堂驾驭能力，使得全体教师看在眼里，听在心上，我校教职工一致认为这次集团总校带来的两节课，重层次、重练习、重细节、重思维、重美感，让人耳目一新，能够跟七中集团校老师们面对面地交流，开启了我们更高效的教研之旅。 　　学校积极组织理科组和综合学科组教师参与送教课的听评课活动，在听课过程中老师们感受到了七中文博老师上课的精彩！课后我校听课老师们也及时进行评课教研活动，将自己的听课收获与授课老师进行交流互动分享！ 　　本次送教上门活动进一步发挥了西宁市第七中学教育集团教育资源引领、示范、带动作用，同时也为大华的教师们提供了一个交流、领悟、提高的机会，搭建了学校之间的交流桥梁，增进了教师间的交流，也实现了教师间的教学互助，为优质教育资源均衡化发展工作起到了有效地推动作用。 团队指导教学练评 　　教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育科研水平，促进教师专业化成长，在“人人一堂课”的教学练评活动中，我校邀请了七中集团校文博校区的教研团队老师为我校教师的课堂教学问诊把脉，解疑答惑。通过这种课堂评价方式使老师更加精准以问题为导向，发现问题，瞄准问题，解决问题。这也是老师们在尝试新课标视域下“教、学、练、评”一体化的课堂活动尝试。 　 七中教研团队针对我校开展的“教−学−评”课堂活动开展听评磨课讨论，主要从教学状态、教学技能、教学水平、课堂教学氛围、学生核心素养的培养等几个方面出发，与授课老师展开互动式的评课交流，畅所欲言，有针对性的指出两节课的教学亮点与不足。 七中文博校区教研室方主任和李老师对我校化学汪海霞老师执教的《中和反应》汇报课从课堂目标达成、实验操作的规范性、课堂细节问题的处理、知识点联系实际生活、学生掌握情况等方面进行了点评，对于本节课情景导入首尾呼应的处理、课件制作，学生的关注度，老师的亲和力等方面给与肯定，客观的指出了不足和存在的问题，最后柴校作了总结，一针见血的从关注知识点的生成过程，关注孩子的困难点，注重孩子能力的培养和提高课堂环节和教学实际的结合度等四个方面提出了指导建议。 美术学科井老师同时针对付建明老师在教学中存在的薄弱环节，如：应多运用儿童语言、增加课堂的氛围活跃度、加强课堂的应变能力等，及时提出相关的改进建议。 七中教研团队的老师给授课老师精准的问诊把脉，为授课老师提出了宝贵的意见和建议，让老师们在今后的教学教研活动中找准了方向！ 最后方萍主任针对学校的每日教研，主题大教研活动如何有效进行，进行了详细的指导，给出了合理的建议，让大华的老师们对教研与教学的关系有了更清楚的认识！ 　　”研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。相信通过本次教研活动，每一位教师都有自己的收获，同时也为我们的教学工作积蓄前行的力量。 体育技能精准训练 　　为了让我校九年级的学生在体育中考中取得较好的成绩，七中文博校区的教研团队还专门派了两名体育专职教师（赵亮和韩有韬老师）为孩子们从中考体育项目进行专项细致的指导，二位老师还为学校的体育训练场地进行了合理的布置与规划。孩子们在老师的指导下对考试项目的动作要领有了清晰的认识！相信孩子们一定能够取得优异的成绩。 　　一枝独秀不是春，百花齐放春满园。在教学教研的路上，团队帮扶，携手并进，必将让大华学校的每一位教师绽放更多更加艳丽的花朵。