“教研视导促发展，课堂教学求实效”—清苑区教体局教研室莅临何桥镇举行“沉浸式”教研活动

～🌸丽娇🌸～

为进一步规范学校教育教学管理，提升学校教师专业素养，促进学校教学常规“抓好、抓细、抓实”，全面实现“减负、提质、增效”，3月28日上午，清苑区教体局教研室小学组李飞主任，教研员李新素、霍素芹老师等一行7人莅临何桥镇七所小学，对教育教学常规管理工作进行指导检查。总校霍建杰校长、总校刘海峰、刘海燕主任等陪同迎检调研。 教研组教研员们分别从校长汇报、教师1+4备课、说课、师生书写、课堂教学、校本研修等方面，对各学校教育教学工作进行了全面细致的调研和指导。 细阅常规，精确指导 　　通过校长汇报、教师座谈、查阅资料等方式，李飞主任和各教研员分别从各校教学计划、教研主题、校本教研实效性、听课记录、备课等方面了解各项教育教学工作及活动开展情况，并针对教学管理、教师成长、1+4备课落实情况和教导主任进行了深入交流。 深入课堂，精准把脉 　　提质增效，重在课堂！教研室领导们和各校校长、教导主任深入课堂，同听一节课。采用“不指定班级，随机推门听课”的方式，了解教师常态下的真实课堂情况。课后领导们不仅肯定了上课教师所付出的努力，而且针对课堂中存在的问题为老师们细致指导，从对学生核心素养的培养、教材的解读、教学目标的落实、教学重难点的把握，以及说课流程等方面予以指导，使老师们受益匪浅。 素养测查，以评促效 　　李飞主任和各教研员听课结束后对学生进行当堂检测，了解学生知识掌握情况和教师教学效果。并在各校抽测一个班级检测学生现场书写情况，对学生的书写姿势、书写速度、书写效果做出要求。 交流反馈，指引方向 　　下午，我们在史家桥小学召开本次“沉浸式”教研活动总结会。首先教研室李飞主任对何桥镇各校的教研教学工作做出肯定，然后根据本次检查反馈的数据所反应的问题提出针对性整改措施，最后对总校和各校工作又提出了几点可行性建议：做好联查联促，优化教学管理和过程，做好阶段性总结；细化教学分工，随机下校听课，校长、主任齐头并进；校本教研聚焦真问题、真困惑，让小切口呈现大效果；关注毕业班过程管理，做好“培优补差”工作。 　　最后，何桥镇总校霍校长做出总结性发言。霍校长首先对李主任一行人在百忙之中对本乡镇各校的常规工作进行指导表示由衷感谢，并表示要将相关指导意见及时传达、迅速整改，严格落实检查组提出的建议和要求。他指出，我们将以此检查为契机，进一步细化优化教学常规工作，提升教育教学质量，让本乡镇各校的综合实力迈上新台阶。 真抓实干，务求实效 　　通过这次检查指导，各校校长、主任会凝心聚力，激发共识，继续加强教学常规管理，提高教师专业水平和课堂教学素养，砥砺奋进，精益求精，为教育的高质量发展贡献力量。