🎨周二16:40《写生·郁金香》

方方老师👩‍🏫

郁金香(学名:TulipagesnerianaL[1])是百合科郁金香属的多年生草本植物，具鳞茎。叶3-5枚，条状披针形至卵状披针状，花单朵顶生，大型而艳丽，花被片红色或杂有白色和黄色，有时为白色或黄色，长5-7厘米，宽2-4厘米，6枚雄蕊等长，花丝无毛，无花柱，柱头增大呈鸡冠状，花期4-5月。郁金香原产中国古代西域及西藏新疆一带，是土耳其、荷兰、匈牙利等国的国花。 课程重点:线描是解决初学者造型能力的不二选择，线描在广泛意义上是属于素描的一种，而很多初学者如果直接学习素描，又会觉得非常枯燥乏味，然而具有【趣味】+【写生】的【色彩线描】，不仅培养初学者的造型能力，也能够提升我们的观察力、感知力，以及提升我们对绘画的兴趣。1、知识与技能:了解花卉植物的基础知识与形态2、过程与方法:通过观察、示范、分析学习用线描形式写生花卉植物，锻炼学生们的基础造型能力。3、情感与价值:培养学生对绘画的兴趣，感受线描写生与创作时的乐趣。 课堂记录点评 今天看郁金香真实的图片进行绘画写生，是很考验小朋友的观察能力。有很多遮挡关系，把你看到的需要自己整合画面。小朋友现在绘画有一种胆大心细的感觉。画起来比较大气，然后再添加细节的时候，也是很注意的，这样的状态很好，尤其今天一节课的纪律也非常的不错，希望你继续保持。 孩子考级的内容回家还是需要多练习，这样考试的时候会更加熟练。今天，我们通过观察真实的郁金香图片进行写生，非常考验孩子的观察能力整合能力，有很多遮挡关系，那么孩子在绘画的过程当中，需要注意郁金香的大小，还有叶子之间的遮挡。多写生几次，慢慢地就会找到感觉，整体的细节还是有的就是在大小位置上需要注意哦。 今天我们通过真实的图片自己观察郁金香的造型，是很考验小朋友的观察能力，孩子开始绘画的时候，孩子容易把叶子化成自己固定思维的叶子，既然是写生就要还原照片的真实性。不是那么简单的就可以表达出来，所以通过一个两个到后面几个的练习，孩子就可以找到变化可以去适应这样的一个绘画模式，希望你继续加油。 今天我们通过真实的图片去写生。观察郁金香的花朵花瓣还有他叶子之间的遮挡关系，会很考验小朋友的观察能力，不再是固定思维的叶子。所以从社会上就要转变一下孩子把上节课画的建筑也完成了，整个都是很大气的上面的线条装饰，还有门窗都比较不错，速度上虽然有一些慢，但是没有关系，我宁愿小朋友慢一点稳一些，脚踏实地的一步一步地去完成。今天在画郁金香的时候很明显，后面几个观察的就比较好，所以只需要一段时间的适应继续加油。 孩子回家一定要练习考级的内容，这样到考试的时候就会比较熟悉。今天我们写生郁金香，看着真实的图片进行绘画是很考验，小朋友的观察能力和综合绘画的能力，那么孩子在绘画的过程当中通过一个两个的观察，孩子就可以完全掌握这种模式。整体的遮挡关系做得还是挺不错的，希望你继续加油。 孩子把上节课未完成的建筑回家完成了涂色还挺不错的涂的颜色也比较丰富。今天，我们对郁金香的真实照片，进行写生和描述。是非常考验小朋友的观察能力，因为需要观察他的位置观察，他的细节线条都是需要自己去整合，那么孩子在刚开始绘画的时候会有一些固定思维的叶子形状，只需要观察照片当中真实的郁金香叶子长什么样子，到后面慢慢地也就掌握了，希望你继续加油。 今天我们通过郁金香真实的图片进行照片写生。写生不同于其他，需要自己去观察物体的位置颜色大小，所以也是非常考验小朋友的观察能力。小朋友最开始的时候还很认真，在观察花朵枝干叶子的位置，到后面的一朵两朵花的时候有一些没有耐心，希望你可以坚持住。绘画不在于画多少，是希望可以认真对待这样一件事情细致地去完成，继续加油。 小朋友的考级内容还可以再练习画的还挺不错的，今天我们画的是郁金香，通过郁金香真实的图片进行一个写生创作。很考验小朋友的观察能力，那么孩子在观察的时候就比较仔细很多叶子的遮挡关系都可以表达出来思维很好。继续加油。