<p class="ql-block"> 听评课是教师互相学习，切磋教育，研究教学的重要措施，降县第三实验小学校在你们的组织下，完成了青苹果的活动</p> <p class="ql-block"> 本课以物质科学领域主要概念“物体的运动可以用位置快慢和方向”来描述为线索，组织学生有层次的学习活动。</p> <p class="ql-block"> 通过配图激活学生真实生活经验，有的物体在斜面上会滑动，有的会滚动，也有静止现象。</p> <p class="ql-block"> 通过学生操作和讲解，教师有针对的对如何搭一个斜坡，如何规范的将立方体放在斜坡上，如何出声记录立方体的运动情况等进行指导，学生后续自主操作和记录，用图示表示三种不同情况，其目的是让学生有一个更具象的理解。</p> <p class="ql-block"> 课后老师就如何组织学生对日常生活和自然现象的探求，如何构建小学科学课的框架结构进行研讨。</p> <p class="ql-block"> 听课评课为教师专业发展搭建了平台，新的教育教学理念，渗透方法，运用策略拓展，都可以通过观摩案例来获得，可以说是教师发展最快捷，最有效的途径之一，绛县第三实验小学校科学组将听课，评课活动进行到底，有效的促进教师专业成长。</p>