<p class="ql-block"> 伸出一双手，传递一份爱。2023年3月25日（星期六）9:30~11:30，西湖区心连心心理服务中心在杜鹃老师的带领下，在西湖区桃园街道桃苑大街288号汇海国际楼宇党群服务中心举行了 “我们是一家人” 心理团体辅导活动。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:18px;"> 我们是一家人</span></p> <p class="ql-block"> 这次活动举办的很成功。这次心理团体辅导活动的服务对象是来自西湖区部分困境家庭。虽然他们有部分家长和孩子，参加过几次活动，但刚进入活动室的时候，还是有些拘谨，稍许紧张，经过两个小时的活动，他们敞开了心胸。他们手拉着手，互相拥抱，互相感恩，互相祝福，浓浓爱意的暖流已经在他们之间流动。这是怎么做到的呢？这里又发生了怎样的神奇？下面小编就带您一起去看一看。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 勇敢的介绍自己</span></p> <p class="ql-block"> 为了缓和大家拘谨的氛围，互相熟悉起来，文伟老师首先邀请家长和孩子上台自我介绍，孩子可以介绍自己的名字，年龄，兴趣，特长等各方面，家长可以根据自己的情况进行介绍。有的是爷爷奶奶带着孙子孙女来的，有的是父母带着自己的孩子来的。他们经过在台上的自我介绍以及在文伟老师的支持下进行家长与孩子的互动。在这短暂的互动中，他们做到了以前在家里很少拥抱，很少彼此互相感谢感恩，在这里悄悄的发生了。这里有拥抱着的感动，有子女感谢父母辛苦培养自己，有孙子孙女感谢爷爷奶奶的辛苦照顾自己。在这里 “我爱你” 三个字会由孩子对长辈说，也会有长辈对孩子说。不少家长当时感动得流下了幸福的泪水。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 幸福的拥抱</span></p> <p class="ql-block"> 有一个孩子在杜鹃老师的启发下说出了自己内心的声音: 小时候跟爸爸妈妈的互动很多，到了七八岁的时候跟爸爸妈妈的互动就少了，因为有一点点不耐烦，主要是爸爸妈妈总是过度的管理。举一个具体的例子，最近发生事情，我字写不好，妈妈就让我练字，在练字的过程当中，有时候自我感觉字写的挺好的，但是妈妈还是会让我再练习一遍，然后就会让我产生不耐烦。妈妈听到这里的时候，心里突然惭愧起来，意识到原来自己没有注意到孩子的感受，总是以自己的意愿去要求孩子，期待孩子。在杜鹃老师的引导下，妈妈对孩子说: 对不起，妈妈没有体会到你的感受，是妈妈做的不对，以后妈妈有让你不舒服的地方，你及时的说出来。妈妈与孩子幸福拥抱在一起。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 寻找心中的那双手</span></p> <p class="ql-block"> 接下来杜鹃老师又指导大家做了一个蒙着眼睛通过手摸手找自己心里的那双手的游戏。所有参与的家长与小孩，坐在椅子上，围成一个大圈，每个人的眼睛用眼罩蒙上。志愿者搀扶着其中一些参与者，让他逐个逐个的去摸其余人的手，找到自己的长辈或者自己摸上去舒服的喜欢的那双手。如果找到了那双手，就跟志愿者说这就是我要找的这双手。志愿者就让他们结成对子，坐在一起手拉着手。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 手摸手，心连心</span></p> <p class="ql-block"> 经过一段时间的寻找，所有的人都两两结成对子，手拉着手，心连着心。杜鹃老师引领说: 所有的人现在不要说话，去抚摸对方的手，伸出你们友谊的手去抚摸对方的手，去感受一下这个是你的孩子的手，还是同龄伙伴的手，还是你的爸爸的手，还是你的妈妈的手，还是你的爷爷的手，还是你的奶奶的手，去感受啊，尽情的去感受。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 彼此抚摸，彼此温暖。</span></p> <p class="ql-block"> 杜鹃老师说:大家把眼罩摘下来了，杜鹃老师继续引领着: 看一看你的小伙伴，像不像你心中的孙女，像不像你心中的孙子或者孩子？像不像你的奶奶或者妈妈？像不像你的爷爷或者爸爸？请感受一下，再去感受一下，你们曾经是手摸着手。然后杜鹃老师请大家分享自己的感受，活动到了高潮的时刻，也是最精彩的时刻。</p> <p class="ql-block"> 有一位农村来的80岁的老奶奶，与一位小姑娘结成对子，小姑娘心里是不接受这位老奶奶，小姑娘是被动被选择的。杜鹃老师就引导着问小姑娘，你是被逼的？心里没有接受这位奶奶，这位奶奶和你有一样的功课，她也有个跟你一样大的孙女，再摸一下，闭着眼睛，两个手摸一下，你抗拒？抗拒背后是什么？因为你已经摸出来了，不是你奶奶的手，所以你不想接受她，是吧？我今天犯了一个错误，没有让你表达可以拒绝，是吧？所以你是被动的。那奶奶想表达一下。这位奶奶对小姑娘说: “我祝福你” 。杜鹃老师问奶奶: 你摸着她的手是什么感觉？奶奶回答: 摸的是一个小孩子的手，温暖的感觉。杜鹃老师继续说: 她虽然不是你奶奶的手，但是这个世界上有很多很多的爷爷奶奶，有很多很多的外公外婆，你可不可以去试着接纳她？小姑娘说: 可以。杜鹃老师说那就再摸一下奶奶，你看着奶奶的眼睛，对她说: 奶奶，我爱你，谢谢你。小姑娘就在杜鹃老师的引领下，杜鹃老师说一句，小姑娘就也跟着说一句。奶奶听到这里，感动的哭了。最后小姑娘不仅接受了奶奶，感谢了奶奶，还和奶奶紧紧的拥抱在一起。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 从抗拒到接受的神奇</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 温暖的两双手</span></p> <p class="ql-block"> 这里只展示了活动的精彩片段，还有很多精彩的部分，没办法展示出来。</p> <p class="ql-block"> 感谢所有参加活动的儿童和家长，因为有了你们的参与，才有了心与心的连接，才有了精彩的活动，谢谢你们，感恩你们。 </p><p class="ql-block"> 感谢所有的义工，因为有你们的大爱，因为有你们的付出，让爱不断的传递出去，让这个世界更加的美好</p>