【文末有福利】让孩子用感官认识植物，探索记录自然|《植物认知主题》lapbook手工书——萌卡纳绘本馆

Clover

1.自然植物对于孩子成长的意义

如果有一天，我们人类没有了水、空气、树木、植物和动物。

我们手中只剩下钱和金子，但这些又不能换来食物和空气，那会怎么样呢？

除非这一天，还有一个小孩，口袋里装满了生命的种子。。。

约在4亿多年前，植物登上陆地，

植物的先锋：苔藓，以微末之躯塑造大地，

为后来的动物开天辟地。

植物像大地一样，

静默无声、坚韧、柔软，

慈悲、广阔、包容万物、养育众生，

塑造着我们的地球。

也是孩子随处可以碰触的自然。

田野山间，树林小道，高山之巅，极寒之地，

都可以找到她的身影。

植物占据自然界最大体量，

是我们身边最常见的大自然，

2.世界上没有一片一模一样的树叶

一片树叶，不再是课本里看到的图片和文字，而是真实的，外形圆圆地。

有着红色，绿色，黄色的色泽，带光滑的边缘。

闻起来很清香的，被虫子吃过，有一些小洞洞的，

而且我是看着飘落下来的。

它的叶脉，真的就是三条的，这就是三出脉。

这是多么难得的体验，当家长看到孩子有这样的自然认知的时候，也会为孩子感动吧。

当孩子能调动看、听、嗅、尝等所有感官，去感受观察自然，并能调动自己的知识存储，与之匹配的时候，我们称之为：自然习得，这是能让孩子们受益一生的能力。

3.我们生活在植物中

植物和我们的生活息息相关，我们每天都要吃的蔬菜，就是可以食用的植物。

是我们日常饮食中必不可少的。

人体必需的维生素C的90%、维生素A的60%，均来自蔬菜，还有很多的矿物质。

但你知道，我们吃的蔬菜，是植物的哪个部位么？

4.全球每年消失的森林约千万公顷

有史以来全球森林已减少了一半，主要原因是人类活动。

根据联合国粮农组织2001年的报告，

全球森林从1990年的39.6公顷，下降到2000年的38.亿公顷。

每年消失的森林近千万公顷。

我们要让孩子们知道森林保护的重要，建立孩子的世界观，以及世界公民的责任意识。

孩子力量虽小，但是也有改变世界的能力。

我们可以让孩子知道，从身边的从每个点滴行动做起，

多种一棵树，

少用一次性筷子，

减少办公室纸张的浪费，

提倡绿色低碳生活方式。

5.植物主题lapbook搭配绘本

每一册的《植物认知》lapbook，我们都搭配了一本绘本。

依次分别为《子儿吐吐》、《菜园子里有什么好吃的》、《树叶尺子》、《我的房子我的家》，这四本是基于植物，从不同的角度，用不同的风格去诠释的绘本。

而在我们Lapbook绘本课程中，绘本互动阅读部分，是非常重要的。

我们用绘本故事作为课程的预热和导入，孩子们，可以更加绕有趣味地进入主题，并在阅读互动中激发孩子的兴趣和好奇心，在一问一答地探讨中中，在沉浸式的故事中， 不知不觉地吸收和拓展知识的边界。

6.《植物认知》lapbook在玩中学

孩子不缺乏对世界的好奇心和观察能力，

我们需要做的是引导孩子，走进大自然，去观察和发现多姿多彩的植物世界，

不过在此之前，孩子需要先知道什么是植物？

那就让孩子们，开始制作一套《植物主题》lapbook开始吧：

《自然植物主题》Lapbook手工书，一套四册，主题分别为：

第一册：《我知道植物的组成》

✅ 让孩子了解植物的根、茎、叶、花、果实、种子

✅ 观察植物的生长过程，学习如何制作观察日记

第二册：《认识树叶》

✅ 了解树叶的各种形状、特征、气味、颜色

✅ 寻找不同形状的叶子，观察叶脉的不同走向

✅ 制作创意树叶贴画，培养孩子自然审美

第三册：《我知道吃的蔬菜是植物的那个部位》

✅ 了解蔬菜个各个可食用部位：块根、块茎、花、果实、种子、叶子

第四册：《森林是小动物们的家》

✅ 认识森林的植被：乔木、灌木、伴生植物、菌类

✅ 知道森林的好处：保持水土、进化空气、提供食材，等

✅ 知道森林里的植物和动物共生关系

我们即将看到的会是孩子全身心地投入制作，专注地用自己的小手去创造一本本属于自己的lapbook小书，并感受到孩子们展示自己作品时候的自豪感和成就感。

《植物主题》lapbook绘本课第二期开始招募啦

人数：每个班五个小朋友，

年龄：中班，大班，一年级

时间：周四4：30—6：00或

周六2：00—3：30