我的挑战经历、做个开心果—二年级道法主题化实践作业

Hu

<p class="ql-block ql-indent-1">为全面提升学生核心素养,培养学生的生活实施技能和实践能力,帮助学生养成良好的生活和学习习惯,进一步发挥道德与法治学科的育人作用,阳信县小学道德与法治名师工作室的老师们,结合学科特点,依据课程标准,以促进学生的全面发展为目的,使“双减”政策落地生根,设计了内容丰富、形式多样、充满趣味的特色作业。</p><p class="ql-block ql-indent-1">二年级的老师们依据二年级下册《道德与法治》第一课“挑战第一次”和第三课“做个开心果”的内容,二年级特开展了此次主题化实践活动。</p> 我的挑战经历 <p class="ql-block ql-indent-1">在这一活动中,学生选择了整理书桌、整理床铺、做一顿饭、帮爸爸妈妈做力所能及的家务等,并分享了自己的体会。</p> 做个开心果 <p class="ql-block ql-indent-1">在这一主题活动中,孩子们各显神通,展示才艺、讲笑话…应有尽有,真是个小小开心果。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">学校道法名师工作室的老师高度评价此次活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次活动从多方面提升孩子们的创新思维,让孩子们在生活中实践“知行合一”,在动手中体验知识的魅力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过此次主题实践活动的开展,培养了学生的动手能力,我们看到了二年级小朋友无限可能和可爱之处,愿他们日后有勇气进行更多次的尝试,永远做个开心果。</p>

开心果

二年级

实践

做个

学生

活动

法治

主题

此次

道德