黄龙小学开展课外书法课程

阿。妮

　　书法是中华民族文化的重要组成部分，它将汉字与中国独特的审美观念相结合。小学生学习书法可以培养孩子的耐力和自信心，提高学生的专注力。为了推动书法文化在学校的传承与发展，黄龙小学开展了“一笔一划成文章”的书法课程。

书法的简介

　　书法是中国特有的一种传统艺术。中国汉字是劳动人民创造的，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了当今的文字，又因祖先发明了用毛笔书写，便产生了书法，古往今来，均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，如硬笔、指书等，其书写规律与毛笔字相比，并非迥然不同，而是基本相通。

　　老师给同学们讲书法的起源到演变成如今的汉字，并带着同学们一起领略了书法的魅力。

毛笔的握笔姿势

　　五指执笔法具体的握笔方法是：

大拇指的第一书内侧按住笔杆靠身的一方，大拇指处于略水平的横向状态。

食指的第一节或与第二节的关节处由外往里压住笔杆。

中指紧挨着食指，钩住笔杆。

无名指紧挨中指，用第一节指甲根部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力。

小指抵住无名指的内下侧，帮上一点劲。这样形成五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。

书法培训课主要纠正了同学们不正确的书写姿势，重点对握笔姿势，坐姿，基本笔画和汉字结构进行讲解训练，帮助学生找到正确的姿势，从而完成良好的书写习惯。

基本笔画的规范书写

　　课程中，教师一边示范一边讲解横划的每一个动作，从起、行、收到笔画的位置，长短，书写速度都进行了细心的指导。

学习成果展示

　　教师通过对学生们书写作品的点评，让学生们认识到自己书写时的优点以及需要改正的地方。通过对比品鉴，让学生们更直观地感受到要继续通过自己的努力提高书写水平。

　　通过课程培训，不仅让学生了解到书法文化的博大精深，感受到书法的无穷魅力，同时，营造了浓厚的书法艺术氛围，丰富了学生的课余生活，也提升了他们的审美能力和综合文化艺术素养。