花开有时衔接有度 | 幼小衔接（二）

育才实验幼儿园托3班

幼小衔接是孩子从幼儿园进入小学学习的关键过渡期；是孩子发展过程中所面临的一个重要转折点；也是孩子身心发展由量变到质变的“关键节点”。《幼儿园教育指导纲要》总则中提出，幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学互相衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。 为了正确引导家长做好高效衔接，实现家园共育，2023年3月28日下午，我园特邀泗洪县育才实验学校一年级的张林主任为家长们作《高效衔接 “育”见美好》的主题讲座。 现场签到 家长们积极参加，如约而至，在活动开始前依次入场、有序签到。在轻松愉悦的氛围中，开启了幼小衔接专题讲座之旅。 主讲嘉宾介绍 张林，1992年参加工作，江苏省优秀班主任、优秀指导教师、宿迁市学科带头人、泗洪县名教师，一直从事小学语文教学工作，近年来，主要从事低年级的教学和管理工作。 温情讲解专业引领 讲座前，杨柳主任对本次参会的家长们表示热烈的欢迎，随后隆重介绍了今天的主讲嘉宾张林主任。希望通过这本次讲座，家长们对幼小衔接的重要性有更全面的认识，进一步了解如何为孩子顺利进入小学做准备，也为孩子今后更好地适应小学生活打下良好的基础。 张林主任重点围绕常规习惯、衔接学习、专注能力、爱上阅读等方面进行阐述，帮助家长树立正确的幼小衔接观念，并有针对性地提出希望，家长们认真聆听，共同携手做好准备，并对幼小衔接后续活动充满期待。 通过本次讲座，家长们对小学有了一个更全面、更深入的认识，明确如何抓住孩子在幼儿园的最后时光能更好地进行家园合作，让孩子以最佳的状态进入小学，投入全新的生活和学习。 接下来杨柳主任对本学期幼小衔接活动开展进行解读，从我们的做法、计划、期待等方面与家长进行了面对面的沟通，引领家长聚焦幼小衔接。最后分享了在一日活动中如何来培养幼儿的责任意识、时间观念、学习品质等，为孩子步入小学做好充分的准备。 交流互动答疑解惑 讲座结束后，张林主任与家长们现场交流，对于家长提出的疑惑进行耐心答疑，提出切实可行的指导意见，帮助幼儿能够更加顺利的进入小学。 非常感谢张林主任的的精彩分享，本次讲座为幼儿园、家长与小学搭建了一个交流、沟通的平台，为家长在家庭教育中提供了有效的指导，同时让家长们进一步明确了幼小衔接的重要性。促使家长能在教育的理念、引导的方式方法上更默契地和幼儿园达成一致，帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡与衔接。育才实验幼儿园也将继续在幼小衔接的持续探索中，精准发力、多向发力、科学发力，帮助孩子迈好关键的一步，让每一个孩子都绽放光彩！ The end 图文：刘婷婷曹颖美编：刘婷婷审核：杨柳