抓常规 促成长——东大站小学作业常规检查

蒲公英

<p class="ql-block">  教学常规是学校的管理资本,作业检查是其中重要的一部分,也是监控教学质量的有效手段。为加强教学管理,及时发现和解决教学工作中的问题,促进教师专业成长,提升教学能力,因此在3月20日下午,东大站小学教学副校长、教务处主任和各教研组长,对所有年级的作业进行检查评估。</p> <p class="ql-block">  作业是课堂教学的补充和延伸,是教师了解学生掌握基本知识,基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效的布置和批改作业,有利于调节改进教学工作,巩固教学效果。</p> <p class="ql-block">  本次作业检查就学生作业保管情况是否完好,作业是否干净整洁,字体是否美观,错误之处是否及时订正;教师布置作业是否有针对性,是否认真按时批改,是否有等级评价,是否有指导性、鼓励性评语等情况进行查看。</p> <p class="ql-block">  在检查过程当中,各位领导及教研组长能够认真、客观、公正地为每份作业给予相应的评价。肯定了优点,同时指出存在的细节问题,为更好的提高教学质量打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">  通过此次检查,我们看到老师们的作业布置有广度,作业设计有宽度,批改及时认真,有日期、有等级、有鼓励性评语,能够从作业批改中看出老师们的认真负责,以及对孩子良好学习习惯的关注。</p> <p class="ql-block">  一次检查就是一次交流,一次促进。本次作业检查为今后老师们规范科学实效性的布置作业起到了启迪作用,为学校的教学质量的提高提供了保障。</p>

作业

检查

是否

批改

教学质量

教学

布置

教研组

东大

鼓励性