<p class="ql-block"> 在这万物复苏的阳春三月，我们的“核心素养导向的语文大单元教学设计”项目推进联片教研活动轰轰烈烈地展开了。</p><p class="ql-block"> 为了更好地贯彻落实新课标理念，有效落实“大单元教学设计”，正确认识核心素养和大单元教学的联系，推动课堂教学改革。3月28日下午，嘉明实验小学的语文老师们来到阳光小学参加了以“核心素养导向的语文大单元统整教学设计”为主题的项目推进联片教研活动。</p> <p class="ql-block"> 语文新课程标准出来以后，我们听到的最多的词汇就是“大单元教学”“任务群活动”。但是，随着大单元教学的实施，这些词汇要怎样体现在我们的教学设计中？又怎样落实到课堂教学中去呢？</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的第一个环节——阳光小学陈校长从“为什么进行大单元教学？”、“什么是大单元教学设计？”和“怎样进行大单元教学设计？”三个方面进行讲解，为我们语文大单元教学设计指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的第二个环节——六年级组的语文老师们给我们带来部编版六年级下册第四单元“理想和信念”主题论坛，层层递进，步步加深，从三个任务群对本单元任务群教学设计进行了详细的解读。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活动的第三个环节——阳光小学胡老师给我们带来了部编版六年级下册课文《十六年前的回忆》现场观摩课。</p> <p class="ql-block"> 胡老师的课堂沉稳大气，以“学习任务群”的形式，引导学生借助表格，梳理时间和归纳事件；聚焦人物、体会品格。让学生在自己完成“学习任务群”中感悟李大钊同志忠于革命、临危不惧、视死如归的革命豪情。</p> <p class="ql-block"> 胡老师的现场教学，很好诠释了学习任务群在实际教学中的具体做法，值得我们学习和借鉴。</p> <p class="ql-block"> 下面是六年级的学生们进行这一系列语文大单元主题学习后的成果展示👏🏻👏🏻</p> <p class="ql-block"> 师指一条路，烛照万里程。伴随着时钟的滴答声，此次教研活动活动已近尾声。两个多小时的时间里，老师们交流思想，分享智慧，碰撞火花，感受到了教与研的快乐，这对于促进我们的专业成长、解决教学中发现的问题具有重要的价值。</p> <p class="ql-block"> 我们坚信，有上级部门的正确领导，有兄弟学校的不吝赐教，有各位教学精英的不懈努力，我们嘉明实验小学的语文大单元教学之路必将根植于常态课堂，越走越宽，越走越长！</p> <p class="ql-block" style="text-align:right;">编辑：刘琛</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">拍照：刘雁 </p><p class="ql-block" style="text-align:right;">审核：陈宗玲</p>