<p class="ql-block"> 为积极贯彻落实“双减”政等切实减轻学生作业负担，培养学生的科学素养。我校六年级开展了科学实验探究活动。</p><p class="ql-block"> 奇妙的科学小实验，可以让孩子们更好地体验科学的奥妙，使他们的生活变得丰富多彩。我们精选了一些简单有趣的科学小实验，号召学生们动起手来，在这一个个小小实验里探究科学的奥秘!</p><p class="ql-block">一起来看孩子们精彩的演绎。在动手动脑中，爱上科学。</p> <p class="ql-block">实验一:探究物体的形状与抗弯曲能力之间的关系，验证直径相同的实心纸棍比空心纸棍抗弯曲能力强。</p> <p class="ql-block">实验二:探究建筑物的结构与力的关系，证明三角形形状的物体最稳固。</p> <p class="ql-block">实验三:探究物理变化和化学变化</p> <p class="ql-block"> 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。只有动手实践才能获得真知。科学是培养学生科学素养、动手操作能力、科学探究精神的重要学科。践行“双减”，我们在行动。科学小实验，为孩子们插上梦想的翅膀!</p>