<p class="ql-block"> 学习准备，指幼儿需要在学习兴趣培养、学习习惯等方面做好相应的准备，主要包括呵护幼儿的好奇心，促使他们产生积极的学习兴趣、储备好基础的学习能力。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 好奇好问的学习品质</p><p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block">1.对身边的新事物感兴趣，有好奇心和探究欲。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p> <p class="ql-block">2.喜欢刨根问底，乐于动手动脑。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">学习习惯的培养</p><p class="ql-block">具体表现：专注力、坚持性、计划性的学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 学习兴趣</p><p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block">1.对大自然和身边的事物有广泛的兴趣，努力寻找答案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2.喜欢阅读，乐于和他人一起看书讲故事，遇到问题经常通过图书寻找答案。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.对生活情境中的文字符号感兴趣，愿意用图画、符号等方式记录自己的想法和发现。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.愿意用数学的方法尝试解决生活和游戏中的问题，体验解决问题的乐趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 学习能力</p><p class="ql-block">具体表现：</p><p class="ql-block">1.在集体情境中能认真听并能听董他人说话，有疑问时能主动提问。</p> <p class="ql-block">2.能较清楚地讲述一件事情。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3.能说出图画书的主要情节，并有自己的理解和想法。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">4.在绘画、拼图等活动中，能识别上下、左右等方位。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">5.能认识并书写自己的名字。</p> <p class="ql-block">6.能在教师指导下，尝试运用数数、排序、简单的统计和测量等数学方法解决日常生活中的问题。</p> <p class="ql-block"> 科学的幼小衔接，回归立德树人的教育初衷，充分尊重孩子成长规律，着眼孩子的终身发展所需，以“为孩子的全面发展奠基"为目标，以科学的方法为路径，以爱护航，快乐而坚定地行走在和孩子一起成长的路上，不负使命!不负童年!</p>