<p class="ql-block ql-indent-1">“三月如歌，万物齐吟”。为进一步提高教师驾驭新课标的能力和水平，探索更高效的课堂教学模式，2023年3月28日，林坛镇中心校数学课堂观摩研讨会在林坛学校录播室如期举行。林坛镇中心校李彦飞主任、林坛学校陈亚洲校长及各校数学骨干教师共计二十余人参加了此次活动。</p> 活动方案 <p class="ql-block ql-indent-1">为使本次活动活动顺利举行，林坛镇中心校教导处提前部署，制定了详细的活动方案。</p> 观课听课 <p class="ql-block ql-indent-1">主持人宣布活动开始。本次授课教师是林坛镇东古佛学校卢金金老师，内容为冀教版四年级下册《数量关系——单价、数量和总价》。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，卢老师用超市购物的真实情境导入新课，激发学生学习的兴趣，从一张购物小票入手，引导学生分析、归纳、总结出“单价”“数量”“总价”的数学概念，又带领学生分析数量关系，引导学生主动思考单价、数量和总价的关系。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通过小组合作、交流展示等环节循序渐进引导学生层层突破、逐步提升，最终获得解决问题的能力。</p> 研讨交流 <p class="ql-block ql-indent-1">课后，老师们对本节课进行研讨。首先授课老师对自己的教学思路和设计意图进行了阐述。接着大家对本节课所呈现的优点给予了充分的肯定，并结合“邯郸市教科所市级优质课通识评价标准”从教师、评价、学生三个纬度对这节课的教学目标、教学策略、教学过程、学习方式等各个方面做了详细的分析与评价。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">李彦飞主任对本次活动进行了总结评价。首先对本次教研活动给予了肯定。随后对卢金金老师的课例进行了点评。</p><p class="ql-block ql-indent-1">卢老师从学生熟悉的生活中的购物问题引入新课，一下子点燃了同学们的学习激情。积极引导学生，提出问题，分析问题，建立模型，最终再改进模型，解决问题，初步培养了学生的模型意识。教学思路清晰，重点突出。</p><p class="ql-block ql-indent-1">李主任强调，我们的课堂教学要始终坚持落实新课程标准，坚持课堂上教师是主导，学生是主体的地位，<span style="font-size: 18px;">在今后的教学中要有方向、有目标，务必仔细研读教材，研究学生。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">聚众人之思，达数学之理，拾数学之趣。每一次教研交流都是一种唤醒，唤醒我们的耳朵，唤醒我们的心灵，唤醒我们新的教育理念，让我们紧紧把握新动态，走出新方向！</p><p class="ql-block ql-indent-1">编 辑：郭微萍 张丽华</p><p class="ql-block ql-indent-1">审 核：李彦飞</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>