<p class="ql-block">师：今天，我们学习的是各种各样的跳跃。但是一切行动听指挥。</p><p class="ql-block">对内容和要求，提出强调</p><p class="ql-block">师：生活当中会有哪些像小动物一样的跳？</p> <p class="ql-block">幼儿模仿喜欢的跳跃的小动物，当哨声停时，请你赶快找到一个点。</p><p class="ql-block">请两名幼儿示范，兔子、袋鼠的跳</p> <p class="ql-block">在《小跳蛙》音乐中，教师带领幼儿热身</p> <p class="ql-block">前面有一个积分榜。</p><p class="ql-block">师：请你跟随老师的节奏来跳，当哨声停下来，老师马上转身，请摆一个造型。</p><p class="ql-block">教师去问造型特别的小朋友：你的是什么造型</p> <p class="ql-block">师：请你跟随小组长的跳跃动作来进行跳跃。看看哪一组跳跃最有创意。</p><p class="ql-block">有创意的孩子奖励一个贴纸，孩子将贴纸贴到小组红花榜上</p> <p class="ql-block">师：小朋友跳累了吧？休息一下</p> <p class="ql-block">教师带领幼儿进行游戏队伍的整理。</p><p class="ql-block">要求：左脚跳三次，然后换右脚跳三次，边跳边数1.2.3。采摘了小果实后，请交给第二位小朋友。当他跳走后，你们应该做什么？</p><p class="ql-block">幼儿：后面一个小朋友走到前面的第一个点准备。</p> <p class="ql-block">教师挑选出一名幼儿示范跳跃，请别的孩子说说他跳得怎样？他是怎样跳的。</p><p class="ql-block">师小结：他的膝盖都是保持着有点弯弯的。</p> <p class="ql-block">跟随欢快的音乐，幼儿进行练习。</p><p class="ql-block">师：要连续的跳跃，膝盖要弯曲，第三是手臂摆起来，拿好果实。</p><p class="ql-block">师：这一次请你数数需要几次一二三能跳过去，再跳回来？</p><p class="ql-block">幼儿练习，教师巡回指导</p> <p class="ql-block">出示小丝巾，教师示范跳</p><p class="ql-block">师：请小朋友们把小丝巾夹紧，去拿果实的时候不要掉下来哟！</p><p class="ql-block">幼儿练习，教师巡回指导</p> <p class="ql-block">师：有些小朋友着急呀，小丝带都掉了。伸手出来看看，手里有没有小果子。这一次是每个人跳两次。记得要膝盖弯曲，手臂摆起来。</p> <p class="ql-block">师：有没有哪位小朋友踊跃地来给大家展示一下夹丝带双脚跳？</p><p class="ql-block">幼儿示范</p><p class="ql-block">师：你觉得她跳得怎么样？</p><p class="ql-block">师：请你把小彩带放进口袋里。</p><p class="ql-block">师：我们要这样来跳。右脚跳三下，左脚跳三下，然后双脚跳到呼啦圈旁边，双脚一个圈一个圈的跳过去，然后拿果实，再跑回来与后面的小朋友击掌。</p> <p class="ql-block">幼儿练习</p> <p class="ql-block">师：把你的丝巾拿出来，变成你的小尾巴。当音乐开始时，你就跳着去抢同伴的小尾巴，你在抢的同时也要保护好你自己的小尾巴。</p><p class="ql-block">练习完后。</p><p class="ql-block">师：你有几条尾巴。奖励贴纸。</p><p class="ql-block">师：请你把小尾巴当到你的口袋里。</p> <p class="ql-block">《虫儿飞》音乐，跟随老师做放松运动</p> <p class="ql-block">师：这节课我们学习了跳跃。有没有同学告诉我，跳要注意什么呀？</p><p class="ql-block">师：小组长收器械，其他同学到老师面前排队</p>