质量分析促发展,凝心聚力共提升———郇王小学3月份月考质量分析

嘻嘻

<p class="ql-block">  时光荏苒,3月份月考圆满结束,2023年3月28日郇王小学召开了月考质量检测分析会。</p> <p class="ql-block">  经研讨分析,语文组教师一致认为,在今后的教学中,给予学生更多的自主阅读空间,将阅读延伸至课外,增强孩子的阅读理解能力,并将学生学习习惯和书写能力的培养作为学校长期的目标。</p> <p class="ql-block">  数学组教师提出要加强基础知识的传授,重视反思与回顾,对所知识,通过练习加深记忆,对概念、定义加深理解,从而达到灵活运用的目的。强化口算,落实笔算、简算等能力;加大阅读理解题型训练,培养学生分析问题,解决问题的能力。</p> <p class="ql-block">  英语老师针对月考考试的成绩,与各学校的学生成绩进行纵向和横向的比较,每位科任老师结合学生答题的实际情况,具体分析了考试中的得与失,对词汇教学、阅读教学、写作教学提出了改进措施,兴趣是最好的老师,不论何时何地,外因都要通过内因起作用。</p> <p class="ql-block">  科学老师指出:教师要在参与学生学习活动的过程中实施教学指导,让学生通过自己的感知、体验、实践、参与合作等方式,实现课前教师设定的任务目标,从而感受成功,形成积极的学习态度。</p> <p class="ql-block">  最后,续建丽校长对本次月考质量分析会进行了总结,续校长指出:每位教师要静心搞教学,同班、同学科老师要多交流、团结协作,业务学习要加强,常规教学、教研活动要扎实有效,督促学生形成良好的学习习惯,做反思型教师,家校共育促提高。</p><p class="ql-block"> 本次的质量分析会进行了自上而下的深刻的分析、谋划定位,为我们指明了今后努力的方向。成绩已属于过去,希望在于未来。面对困难和挫折,要相信,“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”不要怕,坚定信心,将可爱的、成功的藏进心里,把失意的、溃败的收入囊中,接受、面对,勇敢承担,精诚合作,笃定教育教学初心,并肩携手,相信在大家的共同努力下,我校的教育教学质量必定会有一个质的飞跃。</p>

教学

学生

教师

分析

质量

老师

郇王

阅读

成绩

每位