<p class="ql-block"> 为进一步提升我校教育教学质量，夯实常规管理，推进我校课常教学改革，促进各学科均衡发展。3月28日，县教科局教研室视导组李安民主任，陈玲玲副主任，田静副主任，丁红霞老师，丁俊伟老师一行五人，莅临西坡中学开展常规教学视导工作。</p> <p class="ql-block"> 视导工作由学科听课、常规检查、交流反馈与总结分析四个部分组成。</p> <p class="ql-block"> 首先，五位老师与本校各学科老师一同进入班级听课。</p> <p class="ql-block"> Teacher Ren Qiuhe's Einglish class：Interpersonal Skills</p> <p class="ql-block"> 陈玲玲副主任指出，英语课要站在“大观念、大单元”教学的基础上，以情景为背景整体教学，减少碎片化教学，提倡大概念、大框架的教学模式，全面提升学生的英语素养，适应中考需求。</p> <p class="ql-block">赵霞的历史：《世界格局的演变》</p> <p class="ql-block"> 丁俊伟老师就历史课做了精彩点评，提出利用模块式教学，整合教学资源，提取学科知识，用“八个新”对本节课的框架进行了全面精炼的总结，呈现出“小课堂、大容量”的复习教学模式，为我校历史中考复习指明了方向。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">刘莎的语文：《大自然的语言》</p> <p class="ql-block"> 田主任根据课标要求，就语文课堂教学从四个方面进行了点评，提出语文教学要“重基础、理脉络，教方法，巧评价”。</p> <p class="ql-block">李淑琴的化学：《溶解度曲线》专题</p> <p class="ql-block"> 丁老师就中考化学复习提出了两点建议，一、教师要注重复习课体系的建构，要“由点连线画面”地展开教学，使学生对知识有一个全面系统的了解；二、注重题型的归类，知识点的呈现要紧扣中考考点，逐个地落实知识考点，使学生逐步消化、轻装上阵、减小学习压力。</p> <p class="ql-block"> 课后，视导工作交流会在学校会议室召开，各位教研员对本校所有教师备课、听课、批改、学习笔记等常规进行了检查、指导，并给出意见。</p> <p class="ql-block"> 李主任指出复习课要做到“五有”：有容量、有信息、有方法、有重点、有实效。并就2023年我校复习备考提出三点建议：</p><p class="ql-block">1.把握方向：明确中考精神，做到稳中求变</p><p class="ql-block">2.加强研究：研究考点题型，研究学生学情</p><p class="ql-block">3抓好落实：狠抓精细管理，加强深度教研</p> <p class="ql-block"> 教研反馈活动中，校长王鹏汇报了学校教育教学工作，指导组充分肯定了我校坚守“立德树人”的教育初心，全校教师爱岗敬业，深耕课内，助攻课外，齐心协力，为学校发展添砖加瓦。但同时也提醒全体教师不断钻研课标，把握考点，希望全体教师能保持极大的耐心和专心，把所有的学生当做自己的孩子来教育。</p> <p class="ql-block"> 此次视导工作指导性强，目标明确，为学校今后的教学教研工作指明了方向。王鹏校长表示我校将以此次视导为契机，再接再励，再创新高，努力办好西坡人民满意的教育事业。</p>