2023年度初中数学“综合与实践”示范观摩与专题报告活动

楠

为贯彻落实《义务教育数学课程标准（2022 年版）》理念，增强教师开展综合与实践的施教能力，2023年3月28日在教育局教研室杨丽老师的组织下，利用远程互动平台以视频会议的形式，举行 2023 年度全市初中数学“综合与实践”示范观摩与专题报告活动，本次活动由示范观摩课和“综合与实践”专题报告两部分组成。 　　本次活动特别邀请了郑州市高新区初中数学教研员王红远老师为大家带来专题讲座《基于项目学习的初中数学教学改进》。各县市区、直属各初中的数学老师以及杨丽初中数学名师工作室全体成员参加了本次活动。 　　活动第一部分由往届河南省优质课大赛获奖者进行展示交流。 <div>　　三门峡市第三中学孟霄老师展示的综合与实践课《一元一次不等式的应用 ---公交卡优惠活动问题》与生活密切相连、整合教学资源、重数学思想方法、引导学生认识知识之间的内在联系，体现数学的应用价值，注重学生数学核心素养的提升。</div> 三门峡市实验中学姚娇娇老师的主题式学习《一次函数数学活动---以探究六盘山气温为例》为老师们带来一节别出心裁的跨学科综合实践课。本节课以六盘山的气温为研究对象，综合运用数学、地理、历史、信息技术、语文等多学科的知识，以红军长征翻越六盘山时气温与海拔的变化关系作为研究的主题，解决实际问题。三门峡市外国语中学曹婧老师的项目式学习《统计学在初中生健康提升方案设计与改进中的作用》从研究背景、项目简述、实施过程、项目成果四个方面进行展示，此项目以学生为中心自主开展方案设计与实施活动，尤其是学生们的精彩成果展示让老师们为之赞叹。三位老师聚焦新课标，践行新理念，实现了课堂转型的突破，为老师们在综合与实践课的教学实施起到示范引领作用。 　　三门峡市教育局教学研究室杨丽老师的《谈初中数学跨学科“综合与实践”教学的设计与实施》从精选主题、巧妙构思、创新实践这三个方面对这三节课进行了精彩点评，并从理论和实践等多角度深入剖析“综合与实践”课的设计要点和实施方式，为“综合与实践”课的教学实施提供了研究方向和切实可行的教学建议。　　 　　王红远老师带来的专题讲座《基于项目学习的初中数学教学改进》，从“项目式学习简介、学校的校本实施、教博会两个案例”三个方面呈现了项目学习的基本理论、最新理念以及优秀学习案例。王老师的专题讲座立足新课标新理念，令所有参会老师们耳目一新，这次讲座也是一场及时雨，为三门峡市开展2023年跨学科综合实践优质课大赛以及项目式学习提供了可借鉴的宝贵意见。 　　本次活动通过邀请王宏远老师把先进的理念、经验请进三门峡，同样杨丽老师带着三门峡市初中数学在“综合与实践课”探索的道路上所取得的成果也走了出去，杨丽老师于2022年5月11日在“2022年度河南省省级网络教研”活动中做专题报告《基于命题评价，改进课堂教学》，并于2022年8月15日在“河南省中学数学学科教研员及骨干教师培训”中做专题报告《“跨学科综合与实践”教学的理解和实践》，在很大程度上推进了全省“综合与实践”教学的实践和探究。 　　通过把先进理念请进来，让优秀成果走出去等系列活动，实现了一起分享新经验一起探索新理念。杨丽老师带着三门峡市的数学老师们在“综合与实践”教学的道路上不断地探索前进，此次活动激发了老师们投入综合与实践课和项目式学习的探究和实施的热情，也相信在今后的教学实践中，老师们通过不断地创新、探索、实践、反思，从而真正促使教师专业能力的发展以及学生核心素养的提升。