“灵动音符,欢乐课堂”——记永城四中音美组公开课

又双叒叕

<p class="ql-block">音乐作为一种特殊的艺术形式而存在,它不分国界,不分人种。在新课改标准中要求学生德、智、体、美、劳全面发展,其中,音乐占有极其重要的地位。</p><p class="ql-block">2023年3月28日,我校田宇老师在七年级14班开展了一节生动的音乐公开课《一二三四歌》,通过视频欣赏创设情境提高学生兴趣,导入新课。</p> <p class="ql-block">初次聆听歌曲,提出问题,提高学生课堂活跃度。</p> <p class="ql-block">音阶练习,了解进行曲体裁:结构规整,节奏鲜明,旋律铿锵有力,富有强烈号召性。</p> <p class="ql-block">教唱歌曲,分段教唱ABC段+结束句;强调重难点节奏—小附点音符;让同学们打节奏,强调重点节奏练习。强调强弱关系,带有感情地完整演唱全曲。</p> <p class="ql-block">再次聆听歌曲,运用轮唱演唱方式演唱歌曲。分组进行轮唱。</p> <p class="ql-block">介绍曲作者及歌曲创作背景。</p> <p class="ql-block">课后音美组全体教师进行评课。周坤老师进行主评:本节课课堂氛围良好,学生参与度高,对于音乐知识的讲授清晰明了,学生能够清晰了解并掌握;课堂教学目标明确,学生能够掌握轮唱这种演唱形式。</p> <p class="ql-block">我们四中音美组的全体老师始终秉承着让学生全面发展,不断的学习和探索着,每每遇到疑难都会及时拿出来,集思广益,积极的教研氛围让每个人受益匪浅。</p>

学生

轮唱

音美组

歌曲

演唱

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节奏

课堂

音乐

四中