<p class="ql-block"> 我与小草互依存</p><p class="ql-block"> 文：清清老师、大地老玩童</p><p class="ql-block"> 图：冬哥、清清老师</p><p class="ql-block"> 音乐：美篇平台</p><p class="ql-block"> 时间：2023.37</p><p class="ql-block"> ——第478</p><p class="ql-block"> 春回大地，万物复苏，细心的小朋友们有没有发现，春天幼儿园感官公园里，有没有什么变化呢？</p><p class="ql-block"> 还记得孩子们最爱的草滑梯吗？那是孩子们最爱的运动之一，在一座山坡上，长满了生机勃勃的小草，孩子们最爱在上面闻着草的味道顺坡滑下，草滑梯就这样诞生了。从春天到冬天，孩子们恨不得每天都要滑上好几圈呢！</p><p class="ql-block"> 在爱大地幼儿园的感官公园里，滑梯的种类可真是不少泥！有天台大滑梯、冬季冰雪滑梯、木制大滑梯、草滑梯，每一种滑梯都会给孩子们带来不同的体验。孩子们最偏爱的是草坡滑梯，小朋友们对草滑梯，那可是情有独钟！</p><p class="ql-block"> 早晨，孩子们像往常一样，早早来到幼儿园，在感官公园里进行晨间活动。山坡上的小草，经过冬天风雪的洗礼，都变成黄黄的枯草了，孩子们还是忍不住上去滑上几圈。细心的皓皓发现：一块草坪上的土都露了出来，那块没有了草的土不滑了，光秃秃的有了阻力。便问道：“清清姐姐，这是怎么了？”我赶紧上前，原来是小朋友们经常滑草滑梯，有的地方草根都被磨光了。又有小朋友发现：有好多地方都长出了绿色的小草！原来是春天来了！小草开始发芽了，我们很快就能看到一片片绿油油的草地啦！</p><p class="ql-block"> 于是乎，大家席地而坐，在草坡滑梯上展开了一场有趣的讨论，引发了孩子们深、远的思考。</p><p class="ql-block"> 沐辰说：“小草正在发芽，我们现在不能玩草滑梯了，我们要等小草长大了、结实了。”</p><p class="ql-block"> 甜甜说：“小草需要我们爱护。”</p><p class="ql-block"> 杭杭说：“我玩了好多次了，我会监督自己和小朋友。”</p><p class="ql-block"> 钰涵说：“我们一直玩，一直玩，小草就不生长了，以后就没有草滑梯玩了。”</p><p class="ql-block"> 昊昊说：“如果草没了，小蜗牛也没有吃的了；雨水也会把土带走的。”</p><p class="ql-block"> 孩子们用自己的小眼睛观察、发现了草的实情，经过思考得出了自己的结论。引发了有趣的想像。于是，我们一起做了一个约定：小草正在发芽，我们互相监督、提醒，保护好正在发芽的小草，等小草长好了、结实了，我们再一起玩草滑梯。它陪伴我们，我们也一起爱护它。</p><p class="ql-block"> 孩子们长期与小草互动，悟到了万物相互依存的道理，从内心生发出了对生命的热爱与敬畏。</p><p class="ql-block"> 对于孩子们来说，大自然是最好的教育。在幼儿园感官公园的环境中，孩子们看到了小草发芽、长大、枯萎的过程，不同的植物都有自己的节奏与物侯，有自己的时间表。</p><p class="ql-block"> 孩子们的童年能够与自然相伴，就像庄子所说：独与天地精神往来，而不敖倪于万物。这是孩子们童年时光里得到的最有营养的馈赠。</p> <p class="ql-block"> 孩子们在与草坡的互动中，感受着自然的气息。更重要的是，在这样的互动中，促进了孩子们感官与大脑的全面发展。</p> <p class="ql-block"> 杭杭小朋友发现：没有草的地方不滑了。</p> <p class="ql-block"> 孩子们发现：对比没有草的地方，草厚的地方滑起来更舒服，更快。</p> <p class="ql-block"> 大家来一探究竟，总结经验，找出其内在的关系。</p> <p class="ql-block"> 小朋友们用心观察与探究。</p> <p class="ql-block"> 孩子们发现枯草中长出了嫩嫩的绿芽。</p> <p class="ql-block"> 细心的孩子们通过这小小的事情，悟到了世上万物相互依存的大道理。</p> <p class="ql-block"> 对孩子们的好奇心，老师们一直都是用心呵护！瞧！这是一双双用心观察的小眼睛！</p> <p class="ql-block"> 大家在一起在观察后讨论：如何保护小草的生长？</p> <p class="ql-block"> 每一个人都有自己的想法</p> <p class="ql-block"> 最终孩子们决定：我们先把这个地方用标志线围起来，保护小草生长！</p>