赛技能，促成长——世纪阳光幼儿园青年教师基本功大赛

世纪阳光

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，促进园内青年教师专业技能发展，全面提升本园教师的综合素质。在这阳春三月，鸟语花香的季节，世纪阳光幼儿园所有青年教师，共同参与此次竞新斗巧的比赛。 赛前准备 在比赛开始前，就比赛的规则和内容做了详细的介绍。此次比赛项目分别为：专业基础理论、教育活动设计与组织、幼儿行为观察记录与分析、钢笔字、绘画、讲故事、幼儿歌曲弹唱、幼儿舞蹈共9项。本次比赛遵循公开、公平、公正的原则，通过抽签的方式，让全体参赛教师精心准备、积极参与。 理论考试 扎实的理论知识是实践的基石，专业的理论知识能为教师的教育教学提供专业的理论指导。通过本次比赛，希望老师们将理论知识贯彻落实到工作中，内化于心，切实提高自身专业能力。 教学活动的设计 教育活动设计是参赛教师围绕主题，在30分钟内设计一节教学活动。教师们从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备等方面进行设计，充分发挥了扎实的教育教学功底，教师们奋笔疾书，将实践经验与理论知识相结合，一一体现在答卷中，展现良好的专业理论知识。 幼儿行为观察记录与分析 幼儿行为观察记录与分析项目中，教师们观察一段幼儿活动录像，对幼儿的行为进行客观细致的观察和记录，并根据观察到的活动内容，结合《3-6岁儿童学习与发展指南》合理地分析幼儿的游戏行为，结合理论提出有效的回应策略。 钢笔字 在通用技能钢笔字比赛项目中，教师们一笔一画认真书写，横平竖直，规范入体。 绘画 绘画比赛项目中，教师们根据考题内容，选择其中一个主题，进行精心构图，创意作画，老师们用画笔描绘心灵，用色彩挥洒激情，教师绘画形式多样化，线条流畅，色彩鲜艳，布局饱满，将扎实的绘画功底展现的淋漓尽致，一幅幅构思精巧、创意独特的绘画作品呈现在大家眼前。 讲故事 讲故事犹如描绘一幅画卷，老师柔美的声音伴随着奇特的幻想，能带孩子在丰富的精神世界里遨游，比赛中老师们精神饱满，热情洋溢，她们的声音时而高昂，时而低缓，表情和肢体动作丰富多彩，把故事情景活灵活现的展现在大家面前。 歌曲弹唱 弹唱是幼儿教师的基本功之一，它在幼儿的音乐启蒙阶段，有着至关重要的作用，本次歌曲弹唱需要教师们在规定的曲目中抽签，经5分钟准备后现场弹唱。要求弹唱和谐，声音洪亮，声情并茂。在比赛中，优美的旋律划过指尖，黑白键上跳跃着一串串欢快而美妙的音符。 幼儿舞蹈 幼儿舞蹈比赛项目中，教师们尽显风采，随着优美的音乐，即兴创编，老师们踏着轻快的步伐翩翩起舞，展现出了风格迥异的舞蹈类型。 教学活动组织 微型课，大智慧。它是教师教学基本功的全方位体现。在规定的时间内阐述了一节完整的活动。老师们准确把握教材，设计的活动涉及多个领域，立意精准、构思巧妙，凸显了良好的教学功底。 颁奖 紧张往往与充实相连，付出常常同收获相伴。比赛不是目的，共同成长才是我们永无止境的追求。 道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。教师基本功比赛搭建的是一个只有起点没有终点的平台，以赛促教，关注自身专业素质的提高，这才是比赛的真正意义。本次基本功大赛，是对青年教师基本素质的一次检阅，同时也是展示教师自我风采，学习和相互交流的良好机会，让全体教师真正认识了“练基本功、赛基本功、强基本功”的内涵、目的和意义。愿青年教师们以此次比赛为契机，以梦为马，不负韶华；在追梦的路上，心之所向，身之所往，终至所归！