<p class="ql-block">本月我们班的户外游戏区域是三楼平台。</p><p class="ql-block">观察地点：三楼露台</p><p class="ql-block">观察时间：3.14</p><p class="ql-block">观察对象：部分幼儿</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">游戏起源</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">：孙一博和杨泽楷搭建了一个堡垒，用长木板和短木板。当做短枪和长枪。一开始是两个人自己在玩儿。我问他们是怎么想到这个玩儿法的？他们说是看到电视上演过，所以也搭了一个堡垒，能够把自己藏起来。（</span><span style="color: rgb(237, 35, 8);">生活中的所见所闻运用到了游戏中</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">）</span></p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">过程：</span><span style="color: rgb(25, 25, 25);">吴子墨也看到了他们的游戏，所以吸引了他，于是他也用短木板开始搭建自己的堡垒。整个搭建的过程特别的着急，因为杨泽凯一直在说，嗯，我们来玩对战游戏吧，等你搭好以后，我们要开始对战。看看谁能够赢？所以在吴子墨搭建的期间，任何人和他说话好像都影响不到他。</span></p> <p class="ql-block">吴子墨在用长木板和短木板结合做成一个大炮。</p> <p class="ql-block">子墨搭好以后，对方有杨子凯，孙一博和王一林三个人。但是吴子墨这一方只有一个人。这个时候我说你可能需要找一找你的队员，要不然你自己人好像有点儿少。于是吴子墨就去找在门口进行搭建的赵宗泽和冯佳琪。</p> <p class="ql-block">冯佳琪好像对吴子墨的邀请并不太感兴趣。只有赵宗泽小朋友在认真听吴子墨怎么讲。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">吴子墨，是这样告诉他们两个的：我自己搭了一个堡垒，但是只有我自己一个人，他们只有两个人。如果你们加入我的话，我们就三个人，肯定会赢的。</span></p> <p class="ql-block">于是赵宗泽接受了吴子墨的邀请，两个人一起去堡垒前面进行了游戏</p> <p class="ql-block">在表征中，幼儿讲述了自己的游戏过程，一起观看了吴子墨是怎么邀请的队友。</p> <p class="ql-block">在接下来的游戏中，他们还采用了迂回战术，有一个人吸引敌人的炮火，另一个小朋友就会从侧边包围过去，打到他们的内部。整个游戏过程是很开心的。</p> <p class="ql-block">我的观察：在整个游戏中，孩子们好像没有过多的技巧，就是在单纯的玩对战游戏。两方进行攻击。</p><p class="ql-block">我的分析：其实在这个游戏中的幼儿都是平时不太喜欢说话和表达的幼儿，在吴子墨搭建堡垒的时候不慌不忙。不管别人说什么，他都能坚持从开始搭建到最后。最惊喜的是在他去邀请赵宗泽和冯佳琪的时候，能够用简短的话语把自己的想法很完整的表达出来。让其他小朋友能够跟随他去一起玩儿这个游戏。这是吴子墨在语言表达方面的很大进步。孩子们从游戏中表现出了同伴合作交往（社会）生活经验的运用，语言表达能力的提高。</p> <p class="ql-block">观察地点：三楼露台</p><p class="ql-block">观察时间：3.15</p><p class="ql-block">观察对象：部分幼儿</p> <p class="ql-block">对战游戏也同样吸引了其他幼儿</p> <p class="ql-block">这一次冯佳琪搭建了一个不一样的堡垒。中间是镂空的，两边是封死的，佳琪说可以从这个镂空的地方观察到敌人的动向，但是敌人看不到我们的身体。他们还进行了战队颜色的分类，红方和蓝方。</p> <p class="ql-block">在运送木块儿的过程中，因为游戏的地方和木块儿的位置有点儿远，所以冯佳琪不想一块儿一块儿的往那拿，太慢了，想到了一个好办法。用长木板运送小木块儿。</p> <p class="ql-block">这一次的堡垒对战游戏比之前升级了很多，比如用雪花片当做炸弹。在堡垒旁边设了一个专门狙击的地方，有一个小朋友专门负责在那里狙击敌人。而且孩子们有了团队竞争意识，也有了存放武器的地方。</p> <p class="ql-block">我观察到的：本次游戏较之前相比游戏升级了，随着游戏一次又一次的开展，加入的幼儿越来越多，出现了炸弹，阻击手，团队合作等等。</p><p class="ql-block">我的分析：游戏是探索出来的，每一次游戏幼儿的水平都会比上一次高，在探索中一步一步优化，真正的把游戏玩好。</p>