——后堡街小学开展语文、数学、道法优质课评比活动 为了有效落实“双减”理念，推进我校教师信息技术应用能力提升工程2.0项目的开展，促进信息技术与教育教学深度融合，全面提高教师教育教学能力，促进教师专业化发展，我校于 2023年3月21日至24日开展了“立足双减增实效 技术应用促提升”语文、数学、道法优质课评比活动。 <h1 style="text-align: left;"><b><font color="#ed2308">集体备课</font></b></h1> 为了打造精品课，突出“新理念、新课程”。11位做课教师与同年级组所有教师一起进行集体备课，深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，同时结合年级组、学科组的日教研活动，共同为打造高效课堂，提高教育教学质量而努力着！ <h1><b><font color="#ed2308">赛序安排</font></b></h1> 下面就让我们全方位地走进此次优质课评比现场吧！ <h1><b><font color="#ed2308">语文课堂展示</font></b></h1> <h5>白琳老师执教《绝句》</h5> <h5>闫芳老师执教《惠崇春江晚景》</h5> <h5>郑捷老师执教《绝句》</h5> <h5>葛丽娜老师执教《三衢道中》</h5> 五位语文老师通过出示小视频、猜谜语等学生喜闻乐见的方式组织教学，激发学生的学习兴趣。在教学过程中还呈现了一幅幅古诗配画的美妙画面，瞬间吸引了学生的注意力。课堂上老师们注重朗读指导，通过指名读、配动作读、男女生赛读、齐读等方式以读悟情，以读代讲，入情入境，引导学生联系生活，展开想象深入文本，感受诗人心中春天的美好。在品读古诗的同时，还注重引导学生将文本向外拓展。“读中品 品中悟”在这几节语文课中得到了很好地体现。 <h1><b><font color="#ed2308">数学课堂展示</font></b></h1> <h5>郭芳老师执教《认识钟表》</h5> <h5>霍欣钰老师执教《时、分的认识》</h5> <h5>孙宏宇老师执教《小数的初步认识》</h5> <h5>陈静老师执教《探索长方形的特征》</h5> 四位数学老师善于发掘生活中的数学问题，课堂中极大地激发了学生的探索欲。从开始上课就牢牢吸引住学生的注意力，学生从始至终都在积极的探索，在实践中体会数学基本素养的妙处。老师们注重思维方式的训练而不是知识点的单纯灌输，学生的发散思维能力在互动与学习中得到了极大的提高。 <h1><b><font color="#ed2308">道法课堂展示</font></b></h1> <h5>崔佳佳老师执教《小水滴的诉说》</h5> <h5>朱丽燕老师执教《我们有精神》</h5> 两位道法老师寓教于乐，抓住了重点，突破了难点，课堂气氛活跃，激发了学生学习的积极性。以学生为主体，在听、说、唱中激发学生兴趣，让学生大胆开口去说！教学设计环环相扣，学生参与面广，师生、生生互动气氛热烈。教师巧妙运用课件创设生活情境进行教学训练，真正做到了用中学，学中用。 <h1><font color="#ed2308"><b>评课议课 教研活动</b></font></h1> 在评优课结束后，做课教师和听课教师在各年级组、学科组组长的带领下进行了评课、议课活动，大家积极就此次几位老师的优质课进行了深入的讨论与交流。各位老师畅所欲言，开诚布公地讨论语数道法评优课的优缺点。在讨论与交流中，各位老师进一步提升了教学与教研能力，老师们也在今后的教学理念与方法等方面达成了共识，实现了教学相长。 此次优质课评比活动不仅促进我校了教师之间的交流，展示了教师的魅力和风采，活跃了教研氛围，更重要的是为我校教师的专业成长和学校教育教学的发展提供一个更好的契机！正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我校全体教师将会在教研的路上继续砥砺前行！