<p class="ql-block">为深入贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，丰富学生校园文化生活，促进同学们德、智、体、美、劳的全面发展，除了日常的学习生活之外，我们光明小学小学坚持从学生兴趣出发，成立了以大小型乐器、文字类、体育类为主的各类学生社团，为校园文化注入了新的活力。</p><p class="ql-block">本周的社团活动课精彩瞬间，看，纯真可爱，酷劲十足的他们来了……</p><p class="ql-block"><br></p> 小型乐器精彩瞬间 葫芦丝 <p class="ql-block">葫芦丝，又称“葫芦箫”，是云南少数民族乐器，葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县，主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区，富有浓郁的地方色彩。</p><p class="ql-block">葫芦丝可分为高、中、低音三种类型。其音色独特优美，外观古朴，柔美，典雅，简单易学，小巧易携带，受到广大音乐爱好者及中外游客的喜爱，光明小学的葫芦丝社团的孩子们吹的也是有模有样。</p> 排笛 <p class="ql-block">排笛被称为排箫，吹排笛也像吹竹笛 一样讲究口风、气息，但与笛箫有很大区别。在吹颤音时可以用腹震音，顾名思义，就是利用手的颤动使音出现有规律的波动。汉族发明使用的吹奏乐器（排笛）凤箫，古代用于宫廷雅乐 ，声音悦耳动听。</p> 巴乌 <p class="ql-block">巴乌，簧管乐器，也叫“把乌”，流行于云南彝、苗、哈尼等民族中。哈尼族称“各比”，彝族称“比鲁”或“乌勒”，侗族称“拜”，常用于独奏或为舞蹈和说唱伴奏。巴乌的品种较多，在哈尼族，有单管、双管之分，由于竹管长短、粗细的不同，还有高音、中音和低音巴乌之分。</p> 竹笛 <p class="ql-block">竹笛，汉族乐器名，中国传统乐器。笛子是中国广为流传的吹奏乐器，因为是用天然竹材制成，所以也称为“竹笛”。竹笛流传地域广大，品种繁多。使用最普遍的有曲笛、梆笛和定调笛。还有玉屏笛、七孔笛、短笛和顺笛等。</p><p class="ql-block">中国笛子具有强烈的华夏民族特色，发音动情、婉转。龙吟，古人谓“荡涤之声”， 故笛子原名为“涤”。笛子是中国民族乐队中重要的旋律乐器，多用于独奏，也可参与合奏。</p> 口风琴 <p class="ql-block">口风琴，是一种体积小，音准好，旋律性优良的键盘式吹奏乐器，在乐器分类上和口琴同一类，都属于自由簧鸣乐器，口风琴使用钢琴化键盘，通过侧面吹嘴吹奏振动簧片发声，因此也可视为吹奏类键盘乐器。口风琴的音域一般是三个八度，可以吹奏丰富的和声效果。此外它拥有良好的和声能力，广泛应用于各类音乐中。</p> <p class="ql-block">丰富多彩的社团活动，得到了学生们的热烈欢迎，孩子们开阔了眼界、陶冶了情操，发展了特长，找到了自信，同时丰富了学校校园文化生活，使学校真正成了孩子们学习、生活的乐园。</p><p class="ql-block">供图:社团助教老师</p><p class="ql-block">编辑:郭亚伟</p><p class="ql-block">初审:吴相冉</p><p class="ql-block">终审:张林江</p>