<p class="ql-block">正所谓“一年之计在于春”。春天是生命的季节，象征着新的开始和新的希望。在这样充满希冀的季节里，河北省平泉一中积极响应国家教育部号召，为了全面实施素质教育,进一步加强教师的教育教学方法,激发高等教育内部的活力,为教师搭建展示自己的平台,决定于3月27日开展平泉市第一中学2022-2023年度教学优质课大赛。通过本次活动,促进高等教育教学质量的全面提升，进一步提高全校教师的业务素质，为今后更好的开展教研教学活动奠定了良好的基础。</p><p class="ql-block">此次教学优质课大赛活动，涉及所有科目，其中文科组在我校励耘楼一楼会议室励耘厅开展，理科组在励志厅同时开展。</p> <p class="ql-block">数学组马玉楠老师课程展示为高一必修第二册第六章的《余弦定理》，制定了以掌握余弦定理的两种表示形式及证明余弦定理的向量方法的学习目标。利用向量数量积推出余弦定理及其推论，主要运用余弦定理解决基本的三角形问题。通过适当的教学方法，引导学生来理解事物之间的普遍联系与辩证统一。充分发挥学生的主观能动性，引导学生进行思考。通过创设情景的方式，将数学与实际生活结合起来，激发学生对于本节课的兴趣，为学好本节课打下良好的基础。通过抽象概括，建模探究的形式开启余弦定理的教学。让学生独立思考后，邀请学生进行板演，让同学们一起发现问题，解决问题。梳理知识后，情景再探，解决最初的实际问题。第一种题型给出两边及夹角，求第三边。通过讲练结合，讲一个例题，配相应的跟踪训练题，让学生得到巩固提升。第二类题型中已知两边及一边对角解三角形，发现与第一类题的不同，第三类题型已知三边求角，最终给出解三角形的概念。课堂结构完整，学生积极参与其中，结合了独学、小组内学习、教师点拨、共同学习多个环节，生动有趣，效果良好。</p> <p class="ql-block">路海丰老师讲的课程展示课为高二必修二《函数的极值与导数》，借助函数图像，了解函数在某点取得极值的必要条件。利用导数求某些函数的极大值和极小值，路老师以某处群山的截面图为情境导入，并让学生指出山峰和山谷，激发学生学习兴趣，从而引导学生得出极大值和极小值的概念，在合作探究中从不含参数的函数求极值、含参数的函数求极值、由极值求参数的值或取值范围三个题型入手。部分题让学生讨论，课堂气氛热烈。</p> <p class="ql-block">杨晓慧老师优质课内容为高三二轮复习内容板块四中平面解析几何中直线与圆的知识，在学习本节课之前通过大屏幕展示学生上节课留的课后作业并做以评价，正式上课通过知识框架的思维导图让学生回顾以往知识，让学生对该模块在大脑中有清晰的架构。本节课以三个题型为核心，在点到直线的距离的讲解中通过视频动图向学生清晰展示，在核心题型中求直线的倾斜角和斜率让学生上讲台动手操作，做到了学生主导，教师引导的关键作用，让学生们在本堂课中收获满满。</p> <p class="ql-block">各位评委坚持“公开、公平、公正”，认真做好听课记录。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“学然后知不足，教然后知困。”优质课评选活动是一种学习，是一种引领，每次的学习都让我们有个新的起点。只有在学习中才会发现自己的不足，把听到的、看到的、学到的优秀经验运用到自已的实际工作当中，不断提升自己。本次优质课评选活动既为老师们创设了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也搭建了观摩学习、研讨交流的互动平台，提高了教学活动的实效性，同时为我校教育教学发展奠定了扎实的基础。</p> <p class="ql-block">图文 张越 杨宇晴</p><p class="ql-block">审核 周鑫</p>