潜心环创、“域”见童心——市山中心幼儿园环创评比活动

<p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿发展”。为了凸显环境在孩子教育中的作用——“让环境会说话、让环境更好地服务于幼儿的发展"。2023年3月27日上午九点半保教团徐玉琪、全佳敏一行人来到市山中心幼儿园进行环创评比活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">评委组采取“实地观看班级环境、听老师介绍环境创设思路和方法等方式进行评比和指导。</p> <p class="ql-block">通过本次环境创设评比活动,老师们也在观摩中得到了交流学习的机会,不仅展示了老师们的巧手和智慧,同时也树立了“以幼儿为本”的理念,给幼儿创设了充分表达和表现的机会,促进了老师之间的相互学习,丰富了环创有益经验的积累。为今后落实“以幼儿发展为本”的核心教育理念奠定了坚实的基础。</p>

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