<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒今日养成教育重点:</b></p><p class="ql-block"><b>一、学习习惯</b></p><p class="ql-block"><b>1.早起来园参加晨读。</b></p><p class="ql-block"><b>2.每天睡前坚持阅读30分钟以上，新课程提前预习读3遍。</b></p><p class="ql-block"><b>3.坐姿端正，握笔姿势正确，每天一练，从我做起。</b></p> <p class="ql-block"><b>二、国学经典</b></p><p class="ql-block"><b> 在每个学生应当具备的核心素养中，“人文底蕴”是一个重要的方面。要想使自己有丰厚的人文积淀、博大的人文情怀、高尚的审美情趣，就必须学习、记诵古诗词, 就必须把古诗词嵌在脑子里，成为中华民族文化的基因, 一代一代传下去。</b></p><p class="ql-block"><b> “不学诗，无以言。” 我们能从古诗词中读出大好河山、灿烂文化，读出家国情怀、社会担当，读出好学笃行、崇德弘毅。 我们能从古诗词中读出精妙的构思、 灵动的韵律、高尚的情趣、优美的语言。使我们在古诗词的熏陶中, 想象丰富，思维灵活，举止得体, 谈吐文雅。 使我们说话、 作文，有文化，有文采，旁征博引、妙语连珠，比同龄同学更胜一筹。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><span class="ql-cursor"></span> 古诗</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 花影</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"> 【宋】 苏轼</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">重重叠叠上瑶台，几度呼童扫不开。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">刚被太阳收拾去，却教明月送将来。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">一、上午教育教学活动:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 晨读</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">晨读，可以审美。我们能够领略到中国语言的奥秘和张力，大概只有朗读才能体味其中的妙处，从而直接接受美的享受。 叫醒汉字吧！让我们一起来加入晨读！</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">复习:《英语》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒上午第一节课排练节目</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒第二节课书写《拼音》:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">教学目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">1、进行拼音练习,培养正确的书写习惯和能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2、区分音、形相似的字母，正确认读。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">4、乐于探索、交流与分享。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒第三节课:《身体运动能力训练》</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">🌟1.体能训练</b></p><p class="ql-block"><b>教学内容:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">课间操《彩虹糖》、《彩虹的微笑》、《小器械操》</b></p><p class="ql-block"><b>教学目标:</b></p><p class="ql-block"><b>（1）锻炼幼儿身体柔韧行、节奏性。</b></p><p class="ql-block"><b>（2）培养幼儿的集中力。</b></p><p class="ql-block"><b>（3）培养幼儿的肢体协调能力。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">🍒第四节课:体智能</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">教学目标:</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（1）发展快速奔跑能力。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（2）培养谦让的品质和不怕输，不服输的精神。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（3）提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（4）在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">（5）通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒午间可后辅导:《排练节目》</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 🍒今日寄语</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">家长如何与孩子沟通❗️❗️</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">1、言传身教</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">2、注重亲子教育</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">3、营造良好的学习环境</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">4、接纳孩子的不完美</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">5、多赞美、少批评</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">6、与孩子平等相处</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">7、学会倾听孩子</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);">8、勿和他人比较。</b></p>