<p class="ql-block"> 为了更好的发挥骨干教师的榜样引领和辐射作用，加强对青年教师的培养力度，促进青年教师的专业成长。根据本学期“师徒结对”工作安排，我校于学期初开展了一次新教师亮相课活动，学期中又开展了师徒结对徒弟汇报课展示。</p> <p class="ql-block"> 活动由教导处精心组织，历时两周。师傅们用心指导，鼎力相助，徒弟教师们精心准备、各显其才。为大家呈现了一堂堂精彩的课例——</p> 美术课堂，心灵飞翔 <p class="ql-block"> 美术老师的课堂，能让孩子用眼睛去读美，用线条去编织梦想，用色彩去描绘童年。第一节课是由美术组李丹丹老师执教的六年级课程《记录色彩》。从整体上看，无论是教学目标、内容设计还是组织形式都体现了新课改的教学理念。</p> <p class="ql-block"> 在上课伊始，用视频展示了物体在不同时间光照下产生不同的色彩变化，让学生感受光源色对物体及画面色调的影响。课程过程中李丹丹老师在板书环节、欣赏作品、小组讨论、希沃小游戏竞赛等，绘声绘色展示本节课重点，同学们更是集中注意力，翘首以盼。从我欣赏、我会认到我会画，每个环节换换相扣，PPT多媒体课件、老师精彩板书设计，学生讨论穿插其中，让我们感受到了教师对学生的用心。</p> 师傅张敏老师评课 “音”为有爱，乐享快乐童年 <p class="ql-block"> 祝子文老师执教的《两只老虎》，是人音版二年级下册第六单元《兽王》中的一课，这是一首小朋友们熟悉喜爱的法国童谣，此曲短小、规整，易学易唱，饶有童趣，非常适合进行二声部轮唱</p> <p class="ql-block"> 在教学中，祝子文老师注重以兴趣和学生的直观感受入手，让孩子们边学习、边游戏、边律动，营造愉快轻松的课堂环境。本堂课中祝子文老师点评及时，激发了学生学习的积极性，符合本学期音乐组对于课堂点评这一探究点的研究。</p> 师傅王伯瑞老师进行评课 <p class="ql-block"> 管欣老师执教的《加伏特舞曲》选自人音版二年级下册第5课《快乐的舞蹈》主题中的一首聆听曲。这是一个以“舞蹈”为主题的单元，所以这堂课注定是一节开放式的课堂。</p> <p class="ql-block"> 在导入环节教师通过拍手入教室、传递游戏等方式表现音乐要素和音乐特点。让学生从这些活动中找出音符的变化规律，同时熟悉了音乐。进入B段，我们设计了不同的舞蹈动作来表现，老师跳出了优雅的舞蹈，用富有美感的动作感染学生，激发了他们想跳的欲望。能看到管欣老师扎实的舞蹈功底和教学的细致。</p> 侯缦阁老师进行点评 魅力体育，快乐之源 <p class="ql-block"> 体育课堂呈现形式多样，最后一节课是由体育组张钊铭老师执教的《实心球》。张钊铭老师的课堂氛围轻松愉悦，通过小游戏，激发学生学习兴趣。</p> <p class="ql-block"> 在本节课的教学中，教师改变了一味的教和学生机械学的传统教学模式，采用学生自主学习、合作学习和模仿学习的能力，由准备活动开始，充分挖掘教材的趣味特点和学生的学习潜能，两人一组在教师指导下玩球。</p> <p class="ql-block"> 此次活动的开展，为青年教师快速成长提供了一个实训平台，也充分发挥了学科骨干教师的传帮带作用，同时也为全体教师提供了一个学习交流的平台。年轻教师们走在踏实勤勉的成长路上，与师傅结伴同行，教育教学之路会越走越精彩，舞台会越来越宽广！</p>