<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 阳春三月,春暖花开。在这阳光明媚的日子里,我们东南街第一小学英语团队老师们很荣幸迎来了北京新师者教育研究团队一线教师及研究员谢萌老师的亲临指导。</b></p> <p class="ql-block"> 专家简介</p><p class="ql-block">谢萌 北京市海淀区教师进修学校附属实验小学英语教师,海淀区英语学科骨干教师,曾参加国家中小学云平台和海淀区中小学资源平台“空中课掌”的设计与录制工作,所授《In the Park 第一课》、《In the Park第二课》在国家中小学智慧平台播出,《Seasons第一课》、《Seasons第二课》在海淀区中小学资源平台播出,曾多次担任海淀区兼职教研员并承担海淀区英语教材教法培训工作,参与了市、区多个科研课题,教研成果曾多次荣获市、区级科研论文及展示活动一等奖,曾获第九届海淀区“世纪杯”基本功比赛一等奖,第十届海淀区“世纪杯”教学案例一等奖、论文一等奖。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由我校英语团队首席李琳老师主持。</p> 高效课堂,精彩纷呈 <p class="ql-block"><b> 梁永珍老师以新课标为基础,以大单元教学为基本,精心设计了这堂英语课的教学。在教学中,梁老师以生活中常见的场面设计情境教学,利用各种教学方法,让学生有话题可讨论,让学生主动去学,有兴趣去学,充分调动学生的学习兴致。达到了学习预期的效果。</b></p> <p class="ql-block">课堂板书重点突出,设计新颖。</p> <p class="ql-block"> 课标中要求教学评一体化,梁永珍老师在课堂中设计了小组合作,争第一的活动,在教学中及时评价学生,真正调动起学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">课堂上积极互动,踊跃发言。</p> 评课交流,互促成长 <p class="ql-block"><b> 评课环节,首先,梁老师从大单元整体着手开始了本节课的说课内容,梁老师细致的分析,精彩的说课内容,赢得了老师们的一致认可、好评。</b></p> <p class="ql-block"><b> 老师们各抒己见,分享了自己对本节课的看法和感受,并提出了宝贵意见和建议。</b></p> <p class="ql-block"><b> 最后,谢老师进行了总结发言,就本节课的内容的优缺点进行了细致入微的分析,给老师们提出的宝贵意见和建议,使老师们醍醐灌顶。</b></p> 专家指引,研讨实践 <p class="ql-block"><b> 下午的研讨活动,围绕大单元整合教学展开。经过讨论,我们最终选取三年下册第五单元内容。在北京专家谢老师的指导下,我们就语篇这个主题进行分组讨论。老师们都积极的投入到这项活动中,虚心请教,认真思考探讨。谢老师悉心指导,反复不断的给我们讲解遇到的疑惑和困难。</b></p> <p class="ql-block"> 谢老师给予整合方向,老师们通过小组合作的方式,经过仔细认真的探讨分析,最终进行大单元整合思维导图展示。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(176, 79, 187);"> 本次活动为我校英语教师搭建了一个良好的学习交流平台,通过专家老师的引导为老师们打开了教学思路,对大单元整体教学有了更深入、透彻的理解,从整体上提升我校英语教师的教学教研水平,促进我校英语教学质量的提高将会产生巨大的推动作用。教学是一门艺术,教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞,这就需要我们教师不断创新,学习新的理念来武装自己的头脑。</b></p>