争章见行动，奉献我光荣——平罗县城关第七小学开展红领巾奖章“奉献章”争章活动

阳光七小

为深入学习贯彻习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出的重要指示精神，深刻把握雷锋精神时代内涵，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，平罗县城关第七小学在全校范围内开展“学雷锋活动月”暨“红领巾奖章·奉献章”争章活动，号召我校少先队员弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育和践行社会主义核心价值观，帮助小学生扣好人生第一粒扣子, 发挥新时代好少年的先锋作用，建立健全少先队荣誉激励体系，切实增强少先队员的光荣感和组织归属感。 定章 　　结合少先队平罗县工作委员会下发的《2023年“学雷锋活动月”暨“红领巾奖章.奉献章”争章工作指引》，学校大队部制定了细致的“奉献章”考章细则。针对不同年龄少先队员的身心特点，遵循少年儿童成长和教育规律，尊重个体差异，把握年龄特点，循序渐进，系统分层制定争章标准。 　　根据制定的评章细则，各辅导员迅速开展活动，采取主题教育、线下活动、日常积累多方面进行考评，力争做到公平、公正、公开。 争章主题教育传精神 　　各年级班主任根据学生认知特点精心准备，以丰富多彩的形式弘扬雷锋精神，介绍雷锋生平，讲述雷锋故事，学唱学雷锋歌曲，抒发着对雷锋的赞美之情，激励大家向雷锋同志学习。号召大家树立正气，寻找雷锋足迹，践行雷锋精神，从身边的小事做起，努力争得红领巾奖章——奉献章。 　　一、二年级的小同学用朴实、生动的语言，声情并茂地讲述了一桩桩、一件件感人事迹，以鲜活的人和事诠释新时代雷锋形象，让七小的全体学生深切感受到雷锋精神的洗礼和教育，用雷锋精神凝聚和传递向上向善正能量，展示新时代“七小人”的形象。 我与雷锋交朋友 雷锋名言知多少 　　孩子们通过网络搜索等方式搜集雷锋名言，并带着对雷锋的敬意，工工整整的抄写在主题学习单上。 雷锋日记我来传 　　三年级的同学们在班级内掀起一股讲述雷锋日记的热潮，大家争相讲述，口耳相传，互相学习，爱学习的孩子们还将自己记忆最深刻的雷锋日记抄写了下来。 雷锋歌曲我来唱 　　“学习雷锋好榜样，忠于人民忠于党……”嘹亮的歌声回荡在春日的七小校园。同学们利用音乐课、校园歌声、放学路队，用自己的歌声表达自己对雷锋的敬意，对学习雷锋精神的决心。 雷锋精神我来谈 　　“我觉得帮助人真快乐！” “我也是，我也是，我要一直做好事，把雷锋精神传承下去！” 四年级的孩子们纷纷讲述自己对雷锋的认识、对雷锋精神的体会，以及自己的想法。稚嫩的语言却展现了我校少先队员的责任感和使命感。 志愿服务我能行 　　学生们志愿参加服务活动，用实际行动弘扬雷锋精神。捡拾垃圾、擦拭公共器材……充分发扬不怕苦、不怕累、不怕脏的雷锋精神。 我是新时代小雷锋 　　我们要向雷锋叔叔学习，就要学习他人为人民服务的精神。从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起。 将爱心献给妈妈 　　在活动期间，同学们还以“三八妇女节”为契机，与妈妈互换身份，体会妈妈的辛苦。五年级的同学们在做家务的基础上，还给妈妈写了一封信，表达自己对妈妈的感激和爱意。 将爱心献给自己 　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。六年级的同学们即将步入中学生活，在这有限的小学生活中，同学们纷纷制定计划，要尽自己最大的努力去把控时间，像雷锋一样珍惜时间、勤奋学习。 将爱心献给地球 　　在“学雷锋月”活动中，我校还以“3.12”植树节为教育契机，引导学生积极参加各项有意义的绿化、环保活动。许多同学在家长的陪同下，一同种植花草树木，不仅将种植过程记录了下来，还为它们精心设计了环保标语呢！ 考章 　　班主任们对照具体的章目要求，采取自评、小组评、全班评三种形式，根据学生的日常表现，最终选出本次“奉献章”的获得者。 颁章 　　评选结束后，获得“奉献章”的同学在争章记录表上写下了自己的心得，满脸的骄傲，满心的欢喜。 　　班主任们在争章记录册上，郑重的盖上了“奉献章”，那一抹红是孩子们的优秀表现的象征，也是孩子们今后努力方向的风向标。 护章 　　各班主任利用本班的争章台，将孩子们最光荣、开心的一刻记录了下来。那每一颗星星就是对他们的肯定和对他们的鼓励，同时也是对其他同学的一种激励。 　　一个榜样，就是一粒种子；一粒种子，可以唤醒一个春天。雷锋就像一粒金色、饱满的种子，落在七小的校园里，落在队员们的心田里，迸出一抹新芽，绽放一片绿叶。在雷锋精神的指引下，队员们正迎“锋”成长，书写灿烂的明天。 编辑：胡娇图片、视频：各班主任审稿：张媛媛核稿：陈永兵