“和美课堂”小学语文教学观摩会心得体会

彩^_*

<p class="ql-block" style="text-align:center;">  走进名家,聆听智慧的声音</p><p class="ql-block"> 非常有幸参加“和美课堂”第十九届全国名师学科高质量教学观摩研讨会——新课标理念下小学课堂新样态探索,聆听魏星、朱煜、吉春亚和张学伟四位名师带来的精彩课堂及讲座,享受其中,温暖其间!</p> <p class="ql-block">  首先是魏老师带来的《火烧云》,他教孩子们运用公式巧妙地把每个自然段落的内容概括出来,然后运用这种方法写写火烧云的其他变化,活学活用!孩子们的积极性被调动起来,乐在其中!</p> <p class="ql-block">  然后魏老师给我们带来了《语文和谐素养—任务情境创新设计》的精彩讲座,告诉我们语文学习任务就是“用语言做事”。</p> <p class="ql-block">  朱煜老师带来的是丰子恺的《手指》,上课伊始,朱老师带领孩子们欣赏丰子恺先生的漫画,帮助孩子们打开思维,孩子们跃跃欲试,纷纷表达自己的所感所想。朱老师教孩子们抓住关键语句,体会文章内容!</p> <p class="ql-block">  然后朱老师又给我们带来《我所理解的语文学习任务群》的精彩讲座!</p> <p class="ql-block">  接着朱老师推荐了他的书作!</p> <p class="ql-block">  吉春亚老师的《芙蓉楼送辛渐》温柔细腻的话语带领我们领略了古代名楼的文化魅力和古代名人的文化内涵!</p> <p class="ql-block"> 接下来吉老师给我们带来了题为《文学阅读和创意表达的案例谈》精彩讲座!</p> <p class="ql-block"> 最后是张学伟老师的《红楼春趣》,围绕“笑”带领孩子们领略了大观园的欢乐气氛!</p> <p class="ql-block">  还有张老师的精彩讲座!</p> <p class="ql-block"> 养成习惯,培养兴趣,指导积累,教给方法,渗透人文。这些都是语文教学的任务!“在真实的语言学习情境——在生活中学习语文,在语文中认识生活!”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:高红彩</p>

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