<p class="ql-block"> 北章学校“教育进社区”之</p><p class="ql-block">---推进教师志愿者进社区篇</p> <p class="ql-block"> 要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。</p><p class="ql-block"> ---陶行知</p> <p class="ql-block"> 为充分发挥学校教育在家庭教育、社区教育中的桥梁和纽带作用，构建并完善学校、家庭、社区三位一体青少年教育网络，助推社区精神文明建设水平，推进学习型社会的建设，结合我校实际情况，在2023年3月，我校首先开展了“教育志愿者进社区活动”。</p> <p class="ql-block"> 首先，学校领导团队开会研讨此次“教育志愿者进社区”活动方案。</p><p class="ql-block"> 接下来，各个进社区的教师，进入了准备阶段，反复打磨商讨，自己的行动方案。</p> <p class="ql-block"> 接下来我们进入了活动的具体实施阶段：进社区的老师们，注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法。</p> <p class="ql-block"> 老师们向家长，通报学校发展情况和学生在校表现情况，全面了解学生家庭情况，与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。</p> <p class="ql-block"> 同时了解掌握特殊家庭生（含贫困生、单亲生、外来务工人员子女等）和心理问题导致的行为偏差生情况，有针对性地采取帮扶、辅导（含心理辅导和学习辅导）和其他助学措施。</p> <p class="ql-block"> 通过此次活动，学校了解了家长对学校的需求，增进教师与家长的亲近感，联系师生情感，促进家长、学生、教师间的合作。同时也为了增进学校与家庭间相互了解与合作，使学校教育与家庭教育密切配合，提升教育效能。老师进行家访，会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。有利于交换意见，改进学校的办学工作。</p><p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，期待教育进社区活动在不断的进行中，取得更丰硕的成果。</p> <p class="ql-block"> 保定市北章学校</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ---2023.3</p>