<p class="ql-block"> 身边都是课程！放手让幼儿去探索去挖掘！</p> 课程起源 <p class="ql-block">课程起源：在分享阅读《逃难的小松鼠》这本绘中小松鼠生活的红树林被破坏了，于是小朋友发动去拯救小松鼠</p> <p class="ql-block">师：小松鼠遇到困难了，我们要如何去拯救她呢！</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">曹子怡：我们可以乘坐游艇去拯救小松鼠！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(1, 1, 1);">韩钰萱：我们搭桥去拯救小松鼠</span></p> <p class="ql-block">师：拿我们要如何来搭桥？用什么道具和材料？</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">李卓颖：我们可以用椅子来搭桥呀！</span></p> 热身部分 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">第一环节：单人拯救小松鼠</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">第二环节：多人拯救小松鼠</span></p> <p class="ql-block">第三环节：团队合作拯救小松鼠</p> 课后访问 <p class="ql-block">符佳恒：这个游戏很好玩，我们通过相互帮助，相互配合传递椅子，最后拯救了小松鼠。</p> <p class="ql-block">陆子卿：我们团结合作。最终取得胜利！</p> <p class="ql-block">邓景峰：在生活中一定要团结合作！</p> <p class="ql-block"> 幼儿自己预设的游戏比老师给幼儿设定的游戏更好玩！幼儿更投入游戏中！幼儿在本次游戏中只有两两配合才能完成游戏！</p>