<p class="ql-block ql-indent-1">教师的专业成长离不开课堂历练，离不开专家引领。3月27日上午，合肥市少儿艺术学校站塘校区邀请合肥市教科院基础教育研究发展中心主任、小学语文教研员刘学山深入一线课堂，对语文学科的教学进行面对面的“把脉问诊”。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">黄蕾蕾老师执教的《动物儿歌》一课，通过引导学生运用字理识字、游戏识字等灵活多样的学习方式，体会儿歌描绘的美好画面，感受儿歌的语言之美。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">余苏梅老师执教的《鹿角和鹿腿》一课，通过抓住关键句、关键词，图文结合，想象画面等方式，进行创意表达，引导学生感受对鹿角和鹿腿的截然不同的态度。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">结合两节课例，刘学山指出语文教学的思考方向。语文课堂是生本的课堂，除了语言文字的梳理和积累外，更要理解文本的价值，培养学生思维的意识和习惯。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次研讨活动，不仅给教师们的专业发展指明方向，更引发教师们深入地思考。相信热爱学习、专研语文的我们携起手来，在教学中扎扎实实探索，定会给学生一片更加绚烂的天空。</p>