<p class="ql-block"> 随着信息化技术的不断发展，为了进一步提升教师信息技术应用能力，促进教育教学与信息技术深度融合，提高我校教学质量，渚河路小学在教师信息技术能力提升工程2.0工作中，开展一系列线上学习、线下研修等活动，全面提高教师的信息化教学能力。</p><p class="ql-block">一、领导重视 组建团队</p><p class="ql-block"> 学校领导高度重视，特针对此次培训活动举行“动员大会”。校长李宪芳做动员讲话，强调了此次培训的重要性，希望教师能严格对照标准，认真解读，潜心钻研，互帮互助，将信息技术应用能力2.0真正实践到教育教学中。同时，学校建立了由校长李宪芳任组长，教学副校长贾艳红把握方向具体负责，各小组组长全面推进信息培训团队技术支持，全体教师广泛应用的多级管理组织架构，并陆续开展一系列集中培训和校本研修活动。</p> <p class="ql-block">二、加强培训 提升技能</p><p class="ql-block"> 学校紧紧围绕校本研修活动，微能力点成果，微能力点融合课堂教学指导等工作，分层分类开展教师信息技术应用能力提升全员培训。加强教师信息技术应用能力精准帮扶，提升教师信息技术应用能力，提升教育教学创新能力。</p> <p class="ql-block">三、技术建模 课堂应用</p><p class="ql-block"> 结合能力点，研修主题以高效课堂教学为载体，以教研组为单位，扎实开展同课异构等研讨活动，在活动中总结经验、发现问题，努力改进实现信息技术支持下的课堂教学环节的不断优化。</p> <p class="ql-block"> 俯拾仰取皆收获，不待扬鞭再奋蹄。信息技术能力提升2.0工程的培训，全面提升了我校教师信息技术应用能力，促进了教育教学方式的转变，实现了信息技术与课堂教学深度融合。在教育信息化的道路上，我校全体教师正以饱满的热情、积极的态度努力前行着，相信在我们的共同努力下，信息技术2.0的教育时代必将更精彩，更未来！</p>