<p class="ql-block">在中国博大精深的传统文化中，传统节日是其中一个重要组成部分，每个传统节日都有着深厚的文化内涵和独特习俗。蒲公英中队的孩子们开展了一次，中国传统节日的综合性学习。</p> 第一阶段 小组合作搜集资料 <p class="ql-block">1.回顾：《古诗三首》——《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》，这三首是分别介绍了哪个传统节日？这些节日又有哪些习俗？</p><p class="ql-block">2.回忆：你知道我国还有哪些传统节日？春节、端午节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗，让我们开展一次综合性学习活动，了解有哪些传统节日，又有哪些习俗。</p><p class="ql-block">3.借助表格，小组讨论。</p><p class="ql-block">①自由组成六人的小组。</p><p class="ql-block">②选出组长</p><p class="ql-block">③确定组员的分工</p><p class="ql-block">4.学生利用周末搜集资料。</p> 第二阶段 交流整理 互相补充 <p class="ql-block">小组交流确定:汇报哪些传统节日？汇报哪些内容？用什么方式来汇报？</p> 第三阶段 学习成果汇报展示 <p class="ql-block">各个小组富有创意地设计节日诗朗诵、节日故事、PPt讲解、剪贴报等方式进行展示，让同学们了解中国传统节日的习俗。</p> <p class="ql-block">阿巴阿巴小组:春节</p> <p class="ql-block">牛牛小组:元宵节</p> <p class="ql-block">青团小组:清明节</p> <p class="ql-block">创意小组:端午节</p> <p class="ql-block">无知小组:七夕节</p> <p class="ql-block">BLZ小组:中秋节</p> <p class="ql-block">智慧小组:重阳节</p> <p class="ql-block">冰晶小组:除夕</p> <p class="ql-block">展示学生剪贴报作品</p> <p class="ql-block">本次活动通过小组合作，用不同的方式搜集介绍传统节日资料，了解这些传统节日及风俗，展示综合性学习的成果。同学们在小组活动中培养了合作的意识和能力，同时，对中国传统节日有更进一步的认识和理解，培养对中国传统文化的热爱之情，激发爱国热情。</p>