＂落实数学课标教学建议提升学生核心素养＂——教育梦全国小学数学名师观摩研讨会

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2023年3月25日-26日，我们学校一行五人有幸赴保定市莲池区第一实验小学，参加“落实课标教学建议，提升学生核心素养”--教育梦全国小学数学名师教学观摩研讨会。一颗嫩芽，可以唤醒整个春天;一次盛会，可以滋养无数心灵;一趟教育逐梦之行，可以给我的教学指引方向。人生有涯，知识无涯，在教育的逐梦路上，我将一直不忘初心，脚踏实地，砥砺前行。 　　这两天听取了八位名师大咖的引领课和讲座，分别是徐长青、陈军、王巍、钱守旺、华应龙、陈志芳、张继刚和王岚老师。老师们幽默富有感染力的语言，对孩子们亲切和蔼的评价，自由活跃的课堂氛围，让我零距离地领略了名师大咖的教学风采，他们深厚的教学功底及精湛的教育教学艺术，更让我切身体会到了数学课堂教学的魅力所在。 　　两天的学习，累并快乐着，八位专家老师的教学及讲座让我耳目一新，受益匪浅。 　　首先是全国著名特级教师徐长青老师带来的引领课——-《乘法分配律》。徐老师没有华丽的开场白，没有绚丽多彩的情境创设，而是从生活化的谈话引入新课。徐老师从快速口算、多元方法解决教学楼平面图的占地面积、采用生活中常见的握手活动来类归迁移、回归生活情境揭示乘法分配律的本质。 徐长青老师把学生放在主动探索知识规律的主体位置上，将数学知识和生活经验巧妙地结合在一起，营造出一个有趣的情境，让学生更好地理解了乘法分配律的数学模型。 好的数学课让课堂在不知不觉中开始，让学生在潜移默化中理解;循序渐进中掌握;春风化雨中提升;从而使课堂达到真实、有效、生成的境界。 　　第一天下午第二节课是由全国著名特级教师、北师大版小学数学课标教材分册钱守旺主编带来的《2035我多少岁年月日》。钱老师以观察、学习、探究的心态去捕捉生活中的素材，将其加工整合然后搬上课堂与学生分享。通过生活化的教学模式进行德育渗透，让学生切身体会数学知识对生活的意义从而增强对数学的认同感。 钱老师在讲座的分享环节中提出一点希望，希望广大数学教师在教学中不要被教材限制住，而应在书本之外进行延伸，将大量的生活元素融入课堂，设计出内容丰富的德育资源，将德育自然渗透课堂。 　　第二天上午第一节课，华应龙老师的引领课《分数练习课》以“半条被子”的故事为背景，让学生通过点子纸面图，一步步理解1/2、1/3、2/6等分数的意义。通过这节课的学习学生们不但达成了知识学习的目标，同时也感受到中国红军的艰苦和善良，感受到中国共产党全心全意为人民的宗旨，充分渗透了育人目标。 　　第二天下午的第一堂课是全国著名特级教师、省学术技术带头人张继刚老师的《位置》。张老师匠心独运的设计，特别是用信息技术对数对知识循序渐进的讲解，帮助孩子们在不知不觉中跨越了思维的禁锢。张老师的这节课利用非常先进的科技呈现出不一样的精彩课堂，真是让我的内心有了不一样的思考。张老师以学生为中心，通过游戏化的情境让孩子体会到生活中处处有数学，激发起孩子们的学习兴趣。 在《信息技术打造获奖小学数学优质课》讲座中他还和大家分享了如何用网络资源去找获奖课件及教案，并和大家讨论在磨获奖优质课过程中应该注意哪些事项，为我们完善自己采用的教学方法提供了思路，明白了如何努力提高运用数学方法的水平，同时分析了获奖优质课的设计技术特点等。 　　王巍老师的《小数的意义》，再课堂上利用一次次的奖品价格让学生逐步剖开对小数的理解，通过一次次的奖励提高学生学习兴趣，让学生在知识的掌握过程中获得成就感，让这节课非常的有意思有意义充满活力。 　　通过这次培训让我对新课标有了更深的解读，同时也让我有很多新的认识和启发。在今后的授课过程中我将不忘初心把育人目标渗透到每一节课，争取让学生在有意思有意义的知识学习中提升核心素养。 与名师合影留念 结束语 　　水本无华，相荡乃生涟漪；石本无火，相击而发灵光。观摩和学习是短暂的，但是名师给我带来的启示是长久的，感谢八位老师呈现的精彩课堂及讲座。高山景行，虽不能至，心向往之。让我们一起做学习的奔跑者，采撷名师智慧，用心雕琢课堂，焕发灵性课堂！