<p class="ql-block">追光而遇 ，沐光前行，教研路上我们再出发！</p> <p class="ql-block">道德与法制课上，田老师精心进行教学设计，课堂思路清晰，教学目标明确。教师关注问题导入，学生积极主动参与，课堂气氛活跃。教师教学目标明确，教学过程思路</p><p class="ql-block">清晰，传授知识的量适中，突出重点，教学目标达成。是一堂较成功的课。</p> <p class="ql-block">苏老师的语文课在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学经验，并展示出了教师关爱学生、循循善诱等方面的教学特点。特别是在知识的引入过程中，十分注重启发学生思维，并在这一过程中努力提高学</p><p class="ql-block">生的想象力和语言知识的运用能力。</p> <p class="ql-block">历史课上，王老师的课注重培养学生的自主学习意识，讨论式，参与式运用自如，挥洒入流。采用大单元教学，备课充分、讲解精辟、重点突出、善于调动学生积极性。思路清晰、语言流畅、安排合理、效果良好。</p> <p class="ql-block">语文课上，鲁老师上的是一堂古诗歌赏析的专题复习。该专题复习内容丰富多彩，一定程度上积淀了学生的文学素养和解题技巧，学生参与多，课件精美，涉及知识范围广，开阔学生眼界，点面结合加练笔，学生收获颇多。</p> <p class="ql-block">好课是"磨"出来的。人人都参与备课、上课、评课、议课、再上课的过程，对于老师们的专业成长有很大的帮助，是一次自我提升的机遇，更能让每个教师遇到更好的自己！</p> <p class="ql-block">"共读一本书"活动:亲子读，小组读，集体读。读中悟，悟后写，写后分享展示！</p> <p class="ql-block">"创文巩卫"为主题的作文竞赛，学生们取得了很好的成绩。</p> <p class="ql-block">部分作业展示</p> <p class="ql-block">"创文巩卫"主题作文竞赛进行中</p> <p class="ql-block">教育路上，我们不忘初心，继续努力！</p>