春日暖阳,精彩继续——广东省怀集县中学教师培训师培养对象第一次集中研修第三天

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<p class="ql-block">  草木蔓发,春山可望。伴随着春日暖阳,怀集县中学教师培训师第一次集体研修进入了第三天,参训教师学习热情持续高涨,早早到达上课教室,以饱满的热情投入新一天的学习。</p> 课前热身活动 <p class="ql-block">  课前热身活动继续由国家普通水平测试员、高级教师晏善水老师带领学员领略诗词中对称美,晏老师幽默风趣的点拨,抑扬顿挫的语流,沁人心脾,让学员跟着美美地朗诵几番就全心投入今天的学习。</p> 培训进行时 <p class="ql-block">  接着由第三组组员谢纪璋主持介绍了来自湘南学院的滕丽教授,并进入了今天以《培训师演讲与沟通技巧》为主题的学习。滕教授用通俗易懂的语言讲述了演讲与沟通的异同,随后以实例、精准、优美的语言从“培训师演讲与沟通技巧”——把握对象感、巧用“三”法则、善于讲故事;“培训师需要表达艺术”——需要表达有标点(停连)、语言表达有重点(重音的运用)、语言表达有变化(对语气、节奏的把握);声音的形象和塑造等三个方面进行讲解。滕教授扎实的专业知识、优美的语言、深厚的文化底蕴,从她口中念出的文字,活灵活现,画面感跃然眼前,感觉给文字赋予生命,带领我们享受生命之美,全体学员为之惊叹。</p> <p class="ql-block">  滕教授亲自演绎朱自清的《春》</p> <p class="ql-block">  在学员们还沉醉在语言的魅力中结束了上午的课程,聂廷庆主任为滕教授颁发了课时证书。</p> 下午篇 <p class="ql-block">  随着第四组组员梁树锋介绍来自湖南第一师范学院、现代教育发展中学的曾晓洁教授,下午的学习拉开序幕。曾教授以《教育科研的方法运用与成果表达》为题,用详细、条理清晰的语言并结合案例讲解了教育科学研究的方法:文献法、访谈法、问卷法、观察法、实验法、行动研究法,并分享了如何从知网快速检索到所需要的内容,如何利用好计量可视化分析等参数。最后用案例阐述如何进行成果表达,从申报课题的文献综述到拟制问卷、分析数据,精准到位,明确指引。参训教师都表示收获满满干货。</p> 结语 <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。经过三天的培训学习,收获满满,心中所感压力之大,教师培训师的素养仍需修炼,学员们表示将以问题问导向,砥砺前行,不懈努力,争取早日成为合格的,乃至出色的中学教师培训师。</p>

培训师

学员

教授

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中学教师

语言

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暖阳

怀集县