劳有所得，技有所长——灵武市第六中学八年级（6）班劳动教育之学做一道菜实践活动

徐

生活即教育，体验即成长，劳动最光荣。为了贯彻落实教育部《全面加强新时代大中小学劳动教育意见》的要求，激发学生的劳动热情，丰富学生的劳动体验，提高学生的劳动技能，灵武市第六中学紧跟时代步伐，积极开展多样化的劳动实践教育，通过劳动实践课程，培养孩子们的道德修养和劳动实践能力，让学生从小爱祖国、爱家乡、爱劳动，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人！ “人生在勤，勤则不匮。”通过自己的努力，吃到可口的饭菜真的不是一件容易的事情。 　　在论及中学生劳动课的必要性时，央视主持人朱广权金句频频：“希望同学们能够认真地对待劳动课，不光认识李白、杜甫、白居易，也能打扫卫生、拖拖地，不仅重视语数外，也可以煮饭和种菜……不仅沉浸书海才是学习，毕竟书到用时方恨少，饿到极处才发现菜不会炒。”因此，3月25日，八年级（6）班开展了劳动教育实践活动之人人学做一道菜，同学们以极大的热情积极参与了本次活动。 　　或许在父母眼里，他们还是十四五岁的孩子，可他们合上书本，扎进厨房，在父母的帮助下，一番精心操作，也能把粮米油盐酱醋糖，调出万千美味；用蒸煮炒焖爆炸煎，烹饪出百种佳肴。 　　走进厨房，学到的不仅仅是厨艺，学生们的收获远远大于一道菜、一碗汤、一杯羹。砧板上细致地切刀，灶台旁精心地翻炒……走进厨房的同学们享受着烹饪的乐趣，收获了成功的喜悦。饭菜的香味能把父母与孩子的心凝聚在一起，一家人其乐融融，温暖幸福。 　　美好生活靠劳动创造，精彩人生也靠劳动创造。为父母家人做一道菜，简单之下也是对于亲情的回馈与感动，平淡之中更是浓浓的情深与呵护。于劳动中，学生们切身体味父母的不易，深刻体会到节约的真谛，也调节了学习带来的压力，新的一周孩子们也将以更加积极的状态投入到学习中，增强学习主动性，提高学习效率。 　　食物中的酸甜苦辣咸，蕴含着人生的百味。同学们展示的是厨艺，感受到的却是劳动的艰辛与快乐。这次劳动实践活动，不仅让同学们体会到了父母每天忙碌的不易，也进一步激发了同学们劳动的积极性，提升了他们的劳动实践能力。