题记 <p class="ql-block"> 在课堂，书本是孩子的世界；</p><p class="ql-block"> 走出去，世界是孩子的书本。</p> <p class="ql-block"> 春风含笑，杨柳如烟，时值人间三月天。为深入学习贯彻党的二十大精神，通过“寻找红色记忆”的方式，共同学习革命历史，传承红色精神，缅怀革命先烈，增加对家乡革命历史的了解，增加对家乡革命英雄人物的敬仰之情，从关心家乡、爱家乡扩大到爱国、爱党、爱人民的深厚情感。《“双减”政策背景下初中班主任创新资源整合管理的实践探究》课题组成员于3月26日带着我们可爱的孩子们来到了甘祖昌将军的故里——莲花县坊楼镇沿背村，开展以“走进将军故里，传承红色基因”为主题的红色研学活动。</p><p class="ql-block"> </p> 筹备篇 <p class="ql-block"> 行程万里，不忘初心；信念如磐，一脉相承。时代在变，年轻的面貌也在改变，但爱国和追求进步的目标永不变，红色基因的底色永远不变。</p> <p class="ql-block"> 为保证本次研学的顺利进行，我们课题组成员纷纷出谋划策，大家细心探讨，完善出游方案，为孩子们服务。</p> 出发篇 <p class="ql-block"> 迎着朝阳，怀着希冀，同学们迈着矫健的步伐走出校门，乘上大巴，开始了他们美丽的研学之旅。</p> <p class="ql-block"> 愉快的旅途当然少不了歌声。车上歌声飘扬，掌声不断。一路欢歌、一路高唱，大巴车将孩子们安全送到了目的地。车上歌声飘扬，掌声不断。</p> 人物评价 <p class="ql-block"> 习近平主席：甘祖昌是我们共和国的开国将军，他当了将军，但是他坚持回家当农民。要弘扬这种艰苦奋斗精神，不仅我们这代人要传承，我们的下一代也要弘扬，要一代一代传承下去。 </p> 第一站：初心馆 <p class="ql-block"> 历史是最好的教科书，党史是最好的营养剂。在甘祖昌干部学院讲解员的带领下，师生们有序来到党史室。一张张图片，一段段文字，一个个故事，一件件文物，一幕幕场景，给我们直观的感受。从“苦难岁月 感悟初心”、“戎马生涯 践行初心”、“解甲归田 不忘初心”、“初心永驻 风范长存”四个方面一起回顾甘祖昌将军不当将军当农民的感人事迹。感悟甘祖昌将军“严于律己、艰苦奋斗、一心为民、永葆本色”的精神风范。</p><p class="ql-block"> 孩子们知道了共产党员为了人民，为了理想前赴后继，不怕牺牲，感悟到了他们伟大的革命精神。他们感知生活在新时代，应该懂得珍惜，懂得感恩，时刻谨记“强国有我，不负韶华”的誓言，从当下做起，不怕困难，勇敢前行。</p> 第二站：甘将军故居 <p class="ql-block"> 在甘祖昌故居，孩子们一边走，一边看，通过斑驳墙壁上的历史照片、资料和实物，了解甘祖昌将军的生平事迹。甘祖昌从井冈山起步，历经长征、抗日战争、解放战争，革命足迹遍布全国各地，戎马一生，却放弃理应享受的待遇回乡务农，带领乡亲们向贫困宣战。同学们无不被甘祖昌的先进事迹深深打动，一致表示要向他学习，坚守理想、坚定信念，勤俭节约，以斗志昂扬的姿态和百战不殆的精神战胜自我，超越自我，重整行装，踏上新征程。</p> 第三站：反修桥 <p class="ql-block"> 反修桥原名五福桥。原是一座7孔石桥，始建于清乾隆年间，距今已有200多年的历史，这座桥上发生了许许多多的故事。</p><p class="ql-block"> 同学们在严玮霞老师生动的讲解下走进了这众多故事里的一隅。最后大家终于明白了甘将军是怎么把一座桥变成十二座桥的。是的，他靠的就是在革命年代养成的“铁算盘”精神，靠的是对国家财富的珍惜，靠的是对人民事业的高度负责，所以才会精打细算，勤俭节约。也就是我们过去经常讲的“少花钱，多办事，办好事”。</p><p class="ql-block"> 严老师最后语重心长地告诉我们的孩子：孩子们，你们生活在如今这个时代是幸福的。但是请记住：在幸福的同时不忘勤俭节约是我们中华民族上下五千年的传统美德。平时请大家养成节约的好习惯。</p> 第四站：快省陂 <p class="ql-block"> 凝视着眼前这座弯弯曲曲的拦水坝，孩子们满是疑问。</p><p class="ql-block"> 跟随着严玮霞老师的步伐，我们走近了“沿背网红打卡地”——快省陂。</p><p class="ql-block"> 细心聆听严老师的讲解，孩子们或思考，或点头，或悄声讨论。时而严肃，时而欣然大笑…</p><p class="ql-block"> 严老师告诉孩子们：“快省陂”充分体现了甘将军做工作坚持从实际出发，既注重实干、苦干，更讲究科学、巧干的工作作风。当代的青少年们要从现在开始，从身边的小事开始，在学习上不仅要实干、苦干更要巧干。</p> 第五站：丰富多彩的实践活动 <p class="ql-block"> 走出校园，走进春天。紧张的学习之余，与大自然来个亲密拥抱。柳树依依，和煦的微风吹开了一张张紧绷的脸。于花草中远足，于蓝天下嬉戏。少年们陶醉在春天的世界，乐哉，美哉！</p><p class="ql-block"> 这种活生生的“课堂”，是学校生活的主动延伸，是他们成长岁月中的珍贵记忆，也是他们“长大成人”的重要标志。</p> 学生感悟 结束语 <p class="ql-block"> 甘将军的前半生用枪去跟敌人作战，而后半生则为了老百姓的美好生活在奋斗。他虽然没给家人留下什么物质财富，但却给后人留下了丰富的精神遗产。他一生淡泊名利，艰苦奋斗。始终不忘初心，保持本色。他把对党和人民无限的忠诚和热爱融入到血液中，用一生的行动来诠释着自己的信仰和追求，这种精神值得我们的孩子学习和弘扬下去。</p> <p class="ql-block"> 党在我心，相伴同行</p><p class="ql-block"> 追寻红色印记</p><p class="ql-block"> 重温红色故事</p><p class="ql-block"> 少年强则国强</p><p class="ql-block"> 愿传承红色基因</p><p class="ql-block"> 以梦为马，不负韶华</p> <p class="ql-block"> 本篇由萍乡市级小课题《“双减”政策背景下初中班主任创新资源整合管理的实践探究》课题组供稿</p> <p class="ql-block"> 撰稿：严玮霞</p><p class="ql-block"> 供图：颜艳梅</p><p class="ql-block"> 初审：课题组成员</p><p class="ql-block"> 终审：周发龙</p>