<p class="ql-block" style="text-align:center;">从幼儿园到小学，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不是翻山越岭，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 不是跳跃大沟深壑，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">也不是进入天壤之别的生活，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而是童年生活的一种自然延伸和过渡。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> ——虞永平</p><p class="ql-block"> 3—6岁是为幼儿后继学习和终身发展奠基的重要阶段，也是为幼儿做好入学准备的关键阶段。幼小衔接并不只是幼儿园和小学的事情，家庭和社会各方面因素都会对其产生影响。如何做好幼小衔接，帮助幼儿顺利、平稳地过渡到小学生活？</p><p class="ql-block"> 让我们一起走进幼小衔接——身心准备篇······</p> 向往入学 <p class="ql-block"> 对小学生活充满向往、有上小学的愿望，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是入学心理准备的重要内容，堡贝们对于进入小学有着各种各样的期待 。</p> 我心目中的小学 <p class="ql-block"> 堡贝们对小学向往、憧憬，拿起画笔描述自己憧憬的小学生活，描绘自己心中的小学：蓝蓝的天空、高大的教学楼、宽广的操场、庄严的升旗台、可爱的同学们······五彩斑斓的画面充分展现了堡贝们对小学生活的美好向往与期盼。</p> 情绪良好 <p class="ql-block"> 幼儿期是情感教育的黄金期，帮助幼儿形成良好的情绪管理能力，能经常保持积极、稳定的情绪。遇到困难和不开心的事情，不乱发脾气，不迁怒于他人，能使其更好地与他人相处，更快地融入集体生活中。老师借助绘本故事《我上小学了》《我的情绪小怪兽》等引导幼儿了解小学生活，营造入学前的良好情绪和心理准备。</p> 喜欢运动 <p class="ql-block"> 在《3-6岁儿童学习与发展指南》中“健康领域”部分指出：发育良好的身体、协调的动作、良好的生活习惯和基本的生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。所以体育锻炼也是必不可少的！</p><p class="ql-block"> 看，我们堡贝们在进行各种各样的运动。</p> 动作协调 <p class="ql-block"> 大班幼儿即将进入小学，做好幼小衔接非常关键，而手部精细动作的锻炼可以提高手的灵敏度、促进大脑发育以及手眼协调能力，影响着幼儿的学习和生活。</p><p class="ql-block"> 在幼儿园的日常生活和游戏中鼓励幼儿学会正确、熟练地扣扣子、系围兜、使用筷子；给幼儿提供画笔、剪刀等工具和材料，支持幼儿进行画、剪、折、撕、粘、拼等各种活动。</p> 扣扣子 系围兜 正确使用筷子 做手工 整理书包 礼仪小天使 <p class="ql-block"> 文明礼仪是我们中华民族的传统美德。3-6岁是幼儿养成良好行为习惯的最佳时期，为了让幼儿从小养成懂礼、知礼、学礼、用礼的好习惯，我们开展了礼仪小天使的活动，鼓励幼儿从小做个讲文明、懂礼貌的好孩子。</p> <p class="ql-block"> “幼小衔接”中的身心准备是一个循序渐进的过程，要与生活准备、社会准备和学习准备等方面有机融合，帮助幼儿科学、全面的做好入学准备，增强幼儿自信、帮助幼儿快乐入学，为开启小学学习生活注入动力。 但愿不久的将来，幼儿个个都能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。幼小衔接精彩继续中······</p>