<p class="ql-block"> 《纲要》指出：幼儿的科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索。阳春三月，正值万物生长的季节，我们创建了班级植物角。</p> <p class="ql-block"> 植物角作为大自然的缩影，它不但有净化空气和美化环境的作用，还存在着一定的教育价值！它是孩子们能更方便的亲近自然，认识自然、探索自然的宝地。让幼儿在、观察、发现、探究中获得知识与生活经验。</p> <p class="ql-block">我们班级植物角分种植区和观赏区：</p> <p class="ql-block">种植进行时；</p> <p class="ql-block"> 我们和老师一起来种大蒜！我将大蒜来“分家”，你把分开的蒜宝宝立在潮湿的泥土里，给它一个舒适的新家。</p> <p class="ql-block"> 咦！这两个算宝宝离的太近了，他俩会打架的，快把它们分开一点！</p> <p class="ql-block"> 我们还种下了一些小小的种子，我要给它浇水，期待着它快快发芽！</p> <p class="ql-block"> 老师，这些黑色的种子，叫什么名字呢？</p> <p class="ql-block"> 种子喜欢什么呢？我好期待它能快快发芽！</p> <p class="ql-block">观赏进行时；</p> <p class="ql-block"> 老师，这盆是杜鹃花，我家也有，好漂亮啊！</p> <p class="ql-block"> 这个是芦荟，它不喜欢喝水，喜欢晒太阳。那个是仙客来。</p> <p class="ql-block"> 瞧！多肉真是肉肉的感觉！</p> <p class="ql-block"> 我可喜欢这盆小多肉呀！老师，我多想做它的小主人来照顾它！</p> <p class="ql-block"> 我来摸一摸，种子睡在泥土里冷吗？</p> <p class="ql-block"> 老师，这个我家也有，它叫什么名字呢？</p> <p class="ql-block">杜鹃好漂亮啊！我喜欢它的样子！</p> <p class="ql-block"> 哈哈，快看萝卜烫头发啦！</p> <p class="ql-block"> 这些花花草草带给孩子们快乐，和孩子们一起成长！希望小四班幼儿像这些鲜花一样漂亮美丽，有顽强的生命力！</p> <p class="ql-block"> 在幼儿园里，生活皆课程，大自然就是一本活的教科书。它里面蕴藏着许许多多的奥妙。让我们一起感受生命的奇迹与力量！让宝宝们和种子一起成长！植物角的创建才刚刚开始，后续我们还会有跟踪式的观察，发现和探索，让我们期待下集吧！</p> <p class="ql-block">监制：赵君平</p><p class="ql-block">编辑：何兰</p><p class="ql-block">审核：张芳霞</p>