春风里，我们与诗同行——实小406班“轻叩诗歌的大门”综合实践活动

安吉实验小学406班

诗歌是文学宝库中的瑰宝，古今中外的诗人，用妙笔给我们留下来无数优美的诗篇，叩击着一代又一代人的心灵。在这个充满诗情画意的春季里，406班的孩子们轻叩诗歌的大门，走进丰富多彩的现代诗世界，开展了一次有趣的综合性学习活动。 赏——五千年风云岁月，孕育了璀璨文化。诗歌打开了美的闸门。她，就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。她，又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。孩子们通过查阅诗人，鉴赏诗歌，轻叩诗歌的大门。一个个熟悉的名字，熠熠闪光。一朵朵可爱的诗篇，欣欣向荣。 写——轻轻地，轻轻地，跑过这繁花似锦的诗路。夹带着一路芬芳，思绪腾空而起。孩子们执笔挥洒，留下了童年的欢歌笑语。写诗是一种自由的表达，一种情感的抒发。每个孩子都是天生的诗人，孩子们在自己的创作里放飞心灵，大胆想象。写出童真童趣，用稚嫩的语言表达自己的渴望和情感。 颂——昨天的辉煌在诗中再现，今天的灿烂在诗中绽放，明天的斑斓在诗中放飞。现实和理想的真美在诗中交汇，诗人和读者的心灵在诗中共鸣。我们与好诗为友，打好人生底色。我们与经典为伴，润泽精彩童年。    诗歌唯有朗读才能表达诗情。 诗歌朗诵比赛拉开序幕——— 孩子们踊跃上台，诉说着自己对诗歌的喜爱。 他们用恰当的语气表现诗歌的情感，还配以适当的肢体语言，一个个声情并茂。 孩子们各展才华，有的朗诵名家现代诗，有的朗诵自己原创的现代诗。 来听听她们的精彩诵读吧！ 四位小评委们正在客观公正的打分。 计分员们紧张有序的计分。 评奖结果出炉啦！获得诗歌朗诵特等奖的孩子们。 获得诗歌朗诵一等奖的孩子们。 获得诗歌朗诵二等奖的孩子们。 快乐的时光总是很短暂，不知不觉朗诵活动就接近尾声了。 每个孩子都珍藏着一颗炽热的诗心，一份真挚的诗情。老师引导孩子们通过鉴赏诗歌、创编诗歌、朗诵诗歌等丰富有趣的形式，寓教于乐，慢慢唤醒了孩子们这颗浪漫的诗心。虽然活动结束了，但是，诗歌，让我们学会了用美丽的眼睛看世界。