<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">为全面落实立德树人根本任务，帮助广大教师更好地理解2022年版义务教育化学课程标准，推进素养为本的大单元整体教学，进一步深化课程改革，3月24日全天锡林郭勒盟教育教学指导服务中心开展了全盟2022年版义务教育化学课程标准和大单元整体教学的培训，本次培训邀请华南师范大学钱扬义教授和内蒙古自治区教学研究室刘恒老师开展讲座。我校化学组全体教师参加了本次培训。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">3月24日上午，由华南师范大学钱扬义教授为我们开展了《“1+8”套餐专题》的主题讲座。钱教授提出教师应在公开课中成长，以“一节”公开课的开展为契机，凝练“八个”教学成果：文献综述、教学设计、说课PPT、讲课PPT、学案、测试题与五点量表、微课、教学论文。在过程中实现教师的二次成长、三次成长，由经验型教师向研究型教师、专家型教师转变。钱教授的讲座给了我们一种豁然开朗的感觉，给我们注入了新的动力。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">下午，内蒙古自治区教研室刘恒老师开展了《素养为本的初中化学“大单元”整体教学》的专题讲座，以进一步认识化学学科特征，深刻认识化学学科价值，发展核心素养为主旨，整体建构课程目标体系，进行大单元教学设计理念，培训过程中老师们静心思考，认真记录，细心揣摩，对于开展素养为本的大单元整体教学有了充分理解，并决心应用于自己的教育教学实践中去。在推进综合学习时，教师要探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三，融会贯通，加强知识间的关联，促进知识结构化。刘老师采用丰富的案例和教学设计对课标进行了新的阐述，还提到教师要采用新评价，做到更新教育评价观念，创新评价方式方法，引导学生合理运评价结果改进学习。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:20px;">通过培训，我校全体化学教师的教学理念得到提升，把握新课标的“新”与“变”，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂中。今后我们将认真领会贯彻新课程理念，不断创新教学模式，以提高课堂教学的有效性。</span></p>