<p class="ql-block">小学阶段"图形的运动"共安排了三次。第一学段安排了一次、侧重于整体感受现象。帮助学生直观认识平移、旋转和轴对称图形、在活动中积累图形运动的活动经验。第二学段安排了两次，侧重于通过图等方式，体会平移、旋转和轴对称的特点。</p><p class="ql-block">本册是第二次学习。主要是对平移和轴对称图形的再认识，要求学生能在方格纸上面出筒单的轴对称图形的对称轴及补全简单的轴对称图形，能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形，会运用平移知识解决简单的实际问题在观察、操作活动中。帮助学生积累图形运动经验、画出图形的运动和变化。</p><p class="ql-block">本单元的教学目标如下：</p><p class="ql-block">1、进一步认识图形的对称轴。探索图形成轴对称的特征和性质、并能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形。</p><p class="ql-block">2、会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。</p><p class="ql-block">本单元的教学重、难点如下：</p><p class="ql-block">1、认识图形的对称轴，并能画出轴对称图形。</p><p class="ql-block">2、能画出平移后的图形。</p><p class="ql-block">接下来让我们一起欣赏四（2）班的作品吧！</p>