“齐心协力 同心向考”乐东县中考备考指导培训会语文分会场

一口酥

<p class="ql-block">  又见最美三月天,在这个最美的季节,一群最美的德育人齐聚乐东县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学共话乐东县2023年中考备考工作。为深化“双减”政策背景下课堂教学,进一步加强校际间教学教研工作的交流,深入把握新形势下中考发展趋势和应对策略,确保中考复习备考的针对性、实效性;不断提升乐东县教师的教育科研水平。充分发挥教研工作的研究、指导、引领和服务作用,乐东县教育研究培训学校组织了这次中考备考会。</p> 环节一复习课展示 <p class="ql-block">一、乐东中学陈引娜老师进行授课</p><p class="ql-block"> 陈老师的授课题目为《一见“倾”心—中考作文专题复习之巧拟标题》</p> <p class="ql-block">二、华二黄中文小玲老师进行授课</p><p class="ql-block ql-indent-1">文老师的授课题目为《文言文对比阅读复习指导》</p> 环节二教师评课 <p class="ql-block">一、陈引娜老师自评</p><p class="ql-block"> 1.聚焦中考,让学生在中考中得分。</p><p class="ql-block"> 2.从省内到省外的进阶进行教学设计。</p><p class="ql-block"> 3.对本次授课的反思,环节的时间安排上有些紧,需下次改进。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、文小玲老师自评</p><p class="ql-block"> 1.本课是从学习与教学实际进行设计的。</p><p class="ql-block"> 2.目的在于从教学上打消学生对文言文的畏惧心理。</p><p class="ql-block"> 3.文言文对比部分的设计在于聚焦中考。</p><p class="ql-block"> 4.从学生在课堂上生成的问题出发去引导学生。</p><p class="ql-block"> 5.对本节课的反思,课堂环节时间上的分配还在存在遗憾的地方。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、耿仁亮主任组织其他听课老师进行评课</p> <p class="ql-block">(一)华二黄中老师进行评课</p><p class="ql-block"> 1.写作拟题上仍存在现实的学情的问题。</p><p class="ql-block"> 2.备考时应及时发现学生的问题,及时帮助学生解决问题。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(二)乐东县思源中学的老师进行评课</p><p class="ql-block"> 1.陈老师的课堂注意细节关注学生的情绪,语言有启发性,值得我们学习。</p><p class="ql-block"> 2.文老师上课始终保持微笑,氛围良好。</p><p class="ql-block"> 3.语文课堂应读写背结合。</p> <p class="ql-block">(三)九所中学的老师进行评课</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.自己作文方面的教学经验仍存在不足,陈老师的课给了自己很大的启发。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.教师上课有归纳,目标明确。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.师生互动和谐。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(四)乐东中学的老师进行评课</p><p class="ql-block ql-indent-1">我们教师的教学无论在什么时候,只要学生需要,教师就需要教。</p><p class="ql-block"><br></p> 环节四专家老师进行评课与指导 <p class="ql-block">一、刘凤华老师进行点评与指导</p><p class="ql-block"> 1.我们教师要有信心,对我县的中考有信心。</p><p class="ql-block"> 2.国家提倡全民阅读,我们教师也要不断的提升自己。</p><p class="ql-block"> 3.我们授课教师是顶着巨大压力进行精心的教学设计的,很不容易。</p><p class="ql-block"> 4.我们教师需要思考学生需要怎样的课堂;我们要做解决学生问题的思考型教师。</p><p class="ql-block"> 5.从陈老师的课堂,可以看出陈老师语文素养深,有课标意识,有学生意识,有中考意识。复习课堂,我们要做到讲练结合,有方法指导,做到“不愤不启 不悱不发”。</p><p class="ql-block"> 6.文老师的课堂“扎实”“落地”,方法指导得十分好,而且设计紧扣中考,在课堂上根据学生学情,确定教学重点,十分关注学生。在教学中我们需要注意细节的培养,学生书写习惯的培养。</p><p class="ql-block"> 7.复习课,我们要给学生看三年的中考题,让学生主动发现问题。</p><p class="ql-block"> 8.我们还要对学生的做题用时进行训练。</p> <p class="ql-block">二、郭兴武部长进行点评指导</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.作文题目可以看出人的精神面貌,体现立意表达中心思想。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.作文题目也可体现修辞</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.复习知识可融汇贯通,教师表达要正确、准确、明确,“言之无文行而不远”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">4.教师要长期保持自己的表达欲。</p><p class="ql-block ql-indent-1">5.教师要有材料的积累,让学生尽可能熟悉课本,以课文为学习写作的范文。</p><p class="ql-block ql-indent-1">6.教师注意观点提炼的准确性,以及知识的系统性。</p> 环节四专家讲座 <p class="ql-block">海南省教育科研培训院刘凤华老师进行复习指导讲座。</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、温故—2022年中考情况</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、知新—未来中考情况</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、为师矣—2023年备考建议</p> <p class="ql-block">乐东县教育研究培训学校<span style="font-size: 18px;">周厚东</span>校长进行指导建议:</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.落实好讲座内容。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.一定要针对学情进行教学。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.利用好每一节课,一练一讲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">耿仁亮主任进行总结:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 希望各位老师将我们今天的学习与讲座精神落实到我们日后教学的每一节课中。</p> <p class="ql-block">  本次初三中考备考会,全体教师进一步统一了思想、坚定了信心,明确了中考工作目标和备考策略。相信在县领导强有力的带领和支持下,在2023届全县初三年级全体教师的共同努力下,必将再创佳绩,实现新的飞跃!</p>

中考

教师

学生

老师

乐东县

备考

评课

教学

复习

课堂