追寻名师,一路前行——新绛县小学数学名师工作室成员赴太原参加“和美课堂”学习纪实

和而不同,美美与共

<p class="ql-block"> 忽而春风,为所有美好的开始;齐聚一堂,只因共同教育追求。3月25日,在这春意盎然的日子里,新绛县小学数学名师工作室成员齐聚太原,参加了“和美课堂”第十九届全国小学数学名师高质量教学观摩研讨会。</p> <p class="ql-block">  以素养为目标,以知识为载体,会用数学的眼光观察现实世界,会用数学的思维思考现实世界,会用数学的语言描述现实世界,两位名师切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中去,让与会教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 俞正强执教的《认识速度》一课轻松有趣,循循善诱。从什么是速度入手,将教学过程分为三大部分,活明白—想明白—学明白,由浅入深,一步一步将问题深化,认识了速度的两种“模样”。俞老师的课很注重学生思维的真正发生,能很大程度激起学生的探索欲望、质疑精神,真正让学生自己一步步找到答案。</p> <p class="ql-block"> 俞老师课后的讲座《认识:从活明白,想明白到学明白》深入简出,让与会老师受益匪浅。他呼吁,重视让学生从生活经验中思考知识,并学会用不同的角度认识世界。</p> <p class="ql-block">  苏明强老师执教的《除法复习》一课,注重学生分类思想、推理能力及超前意识的培养,让学生不仅复习了知识,加深了理解,而且感悟了思想,积累了经验,提升了学生的数学素养,让学生感受到了千变万化的除法。连孩子们都不禁感叹,“通过苏老师的这节课,我们爱上了除法,爱上了数学。”这就是苏老师的魅力所在,也是课堂的魅力之所在。</p> <p class="ql-block"> 苏明强老师的讲座《数与运算本质的一致性》指出利用计数单位来表达一致性,发展学生生数感,培养学生的数学眼光。并强调数的认识服务于数的运算,数的运算又依赖于数的认识。</p> <p class="ql-block">  一堂堂精彩的课堂展示,让我们意犹未尽,受益匪浅。本次观摩活动使我们更好地理解了新课标,指明了新课堂开展的方向!学习、思考,我们从未停止!</p>